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Hindi Bhasha Shikshan ke Siddhant Important MCQs for MPTET 2020

MPTET 2020 : Bhasha Shikshan ke Siddhant (भाषा शिक्षण के सिद्धांत) Important MCQs || For CTET 2020|| MPTET  Grade 3|| & All TET Exams

नमस्कार! दोस्तों Study safar.com में आप सभी का स्वागत है। आज के इस  (Hindi Bhasha Shikshan ke Siddhant)

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आर्टिकल में हम आपके साथ हिंदी पेडगॉजी का ही एक महत्वपूर्ण टॉपिक भाषा शिक्षण के सिद्धांत के कुछ महत्वपूर्ण वस्तुनिष्ठ प्रश्नोत्तर शेयर कर रहे हैं।  जो कि आने वाले टीचिंग एग्जाम जैसे संविदा शिक्षक वर्ग 3 और सीटेट 2020 की दृष्टि से अत्यंत ही महत्वपूर्ण है, यह वस्तुनिष्ठ प्रश्न आपको परीक्षा के लिए काफी Helpfull होंगे । 

भाषा शिक्षण के सिद्धांत (हिंदी पेडगॉजी) महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर || Bhasha Shikshan ke Siddhant Important Questions

प्रश्न 1. किस विद्या मे  शिक्षण के समय आप मोन पठन को महत्व देंगे?

  1. संवाद
  2. कहानी
  3. कविता
  4. निबंध

उत्तर- 4.

प्रश्न 2.भाषा शिक्षण की प्रक्रिया है?

  1. अत्यंत जटिल प्रक्रिया है
  2. भाषा की कक्षा में ही संभव है
  3. घर में संभव नहीं है
  4. विभिन्न विषयों की कक्षा में ही संभव है

उत्तर- 4.

प्रश्न 3. कविता शिक्षण में आप सर्वाधिक महत्व किसे देंगे?

  1. अलंकारों की पहचान कविता में। 
  2. कविता का भाव विश्लेषण
  3.  तत्वों के आधार पर कविता की समीक्षा
  4. कविता का भाव पूर्ण पठन और रसानूभूति

उत्तर- 4.

प्रश्न 4. विद्यालय आने से पूर्व बच्चे-

  1. भाषा की व्याकरण की सही समझ रखते हैं
  2. भाषा का बिल्कुल भी ध्यान नहीं रखते
  3. अपनी भाषा में समझने समझाने की कुशलता से लैस होते हैं
  4. सभी भाषाओं में पूर्ण दक्षता रखते हैं

 उत्तर- 3.

प्रश्न 5. सस्वर पठन का मुख्य उद्देश्य है?

  1. बच्चों की पढ़ने संबंधी झिझक को समाप्त करना
  2. द्रुत गति से पठन करना
  3. मोन पठन करना
  4. धीमा पठन करना

उत्तर- 1.

(Hindi Bhasha Shikshan ke Siddhant)

प्रश्न 6. शिक्षक की स्वयं की भाषा प्रयोग की कुशलता-

  1. बच्चों की भाषा प्रयोग पर कोई प्रभाव नहीं डालती। । 
  2. अलंकारिक भाषा प्रयोग के लिए बच्चों को प्रेरित करती है । 
  3. भाषा का अनुकरण के लिए बच्चों को बाध्य करती है    
  4. बच्चों की भाषा प्रयोग के लिए आदर्श रूप प्रस्तुत करती है ।

उत्तर- 4.

प्रश्न 7. मंजू आठवीं कक्षा को हिंदी पढ़ाती है इस स्तर पर उसे किसके लिए प्रयास करना चाहिए?

  1. अलंकार समझाना
  2. छंद समझाना
  3. सस्वर पठन
  4. साहित्यिक विधाओं का परिचय

उत्तर- 4.

प्रश्न 8. अर्थ की गहनता को समझने में कौन सी पद्धति सर्वाधिक रूप से सहायक है?

  1. द्रुत पठन
  2. धीमा पठन
  3. सस्वर पठन
  4. मौन पठन

उत्तर- 4.

प्रश्न 9. निम्नलिखित में से कौन सा भाषा शिक्षण का उद्देश्य है?

  1. भाषा सीखते समय त्रुटि बिल्कुल ना करना
  2. बारीकी और सौंदर्य बोध को सही रूप से समझने की क्षमता को हतोत्साहित करना
  3. भाषा के व्याकरण सीखने पर बल देना
  4. निजी अनुभवों के आधार पर भाषा का सर्जन सील प्रयोग करना

उत्तर- 4.

प्रश्न10 . प्रश्न पूछना, प्रतिज्ञा व्यक्त करना, परिचर्चा में भाग लेना ,वर्णन करना है-

  1. भाषा आकलन के तरीके मात्र है
  2. भाषा सीखने सिखाने तथा आकलन के तरीके हैं
  3. केवल शिक्षा पद्धति है
  4. केवल साहित्यिक गतिविधियां हैं

उत्तर-2.

प्रश्न 11. भाषा सीखने सिखाने का उद्देश्य है?

  1. अपनी बात की पुष्टि के लिए तर्क देना
  2. विभिन्न स्थितियों में भाषा का प्रभावी प्रयोग करना
  3. अपनी बात कहना सीखना
  4. दूसरों की बात समझना सीखना

उत्तर-2. 

प्रश्न 12. कहानी कथन के उद्देश्यों में कौन सा पक्ष शामिल नहीं है?

  1. शब्द भंडार का विकास
  2. कल्पनाशील का विकास
  3. सृजनात्मकता का विकास
  4. भाषा के लिखित रूप से परिचय 

उत्तर- 4.

प्रश्न 13. भाषा शिक्षण की अनुवाद विधि कैसी है?

  1. मातृभाषा को मध्यस्थ नहीं बनाती
  2. लक्ष्य भाषा को ही श्रेष्ठ सिद्ध करती है
  3. मातृभाषा की उपेक्षा करती है
  4. मातृभाषा को मध्यस्थ बनाती है

उत्तर- 4.

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