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CTET Hindi Model MCQ: ‘हिंदी भाषा’ के इन सामान्य से सवालों से चेक करे अपनी तैयारी

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CTET Hindi Model MCQ: सरकारी शिक्षक बनने की चाह लिए लाखों अभ्यर्थी प्रतिवर्ष केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा देते है।दिसंबर माह में आयोजित की जाने वाली सीटेट परीक्षा के लिए आवेदन की प्रक्रिया 31 अक्टूबर सेप्रारंभ होने जा रही हैजो कि 24 नवंबर तक चलेगी।ऐसे अभ्यर्थी जो इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो यहां पर हम आपके लिए हिंदी भाषा के कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं जो की परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण है । अभ्यर्थियों को परीक्षा में शामिल होने से पहले इन प्रश्नों को एक बार अवश्य पढ़ लेना चाहिए I

परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण है हिंदी के प्रश्न— Hindi Important Questions For CTET 2022

1. लिखित अभिव्यक्ति का साधन नहीं है पत्र लेखन

(a) पत्र लेखन 

(b) निबन्ध लेखन

(c) वाद-विवाद

(d) नाट्य लेखन

Ans- c 

2. बालकों को लिखना सिखाने के पहले यह आवश्यक है –

(a) अक्षर सिखाना

(b) बारखड़ी सिखाना 

(c) लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना

(d) उनको क्रियाशील बनाना

Ans- c 

3. प्रिण्ट मीडिया में सम्मिलित नहीं किया जा सकता –

(a) समाचार-पत्र

(b) पित्रकाएं

(c) पाठ्यपुस्तक

(d) विद्यालय पत्रिकाएं

Ans- c 

4. SITE क्या है?

(a) टी.वी. चैनल 

(b) उपग्रह अनुदेशात्मक दूरदर्शन प्रयोग 

(c) a व b दोनों 

(d) उक्त सभी

Ans- b 

5. वस्तुनिष्ठ प्रश्नों की उपयोगिता का प्रमुख कारण हैं?

(a) रटाई से मुक्तिक 

(b) पाठ्यक्रम व्याप्ति

(c) निष्पक्ष मूल्यांकन 

(d) विद्यार्थियों का हित

Ans- c 

6. विचारों की अच्छी अभिव्यक्ति किस प्रकार के प्रश्नों में हो सकती है?

(a) वस्तुनिष्ठ

(b) अतिलघूत्तरात्मक 

(c) निबन्धात्मक

(d) लघूत्तरात्मक

Ans- c 

7. किसने मूल्यांकन प्रक्रिया को त्रिमुखी बताकर त्रिकोण क रूप में प्रस्तुत किया?

(a) मॉरीसन

(b) हरबर्ट

(c) ब्लूम

(d) क्रेथवाल

Ans- c

8. उपचारात्मक शिक्षण द्वारा –

(a) अध्यापकों की कमियों का उपचार करते हैं।

(b) छात्रों के घायल होने पर उपचार करते हैं।

(c) छात्रों की कमजोरियों का निदान कर उसे दूर करने हेतु शिक्षण करते हैं।

(d) कुछ कह नहीं सकते।

Ans- c 

9. उच्चारण सुधारने का कार्य किन कक्षाओं में करना चाहिए?

(a) प्रारम्भिक

(b) माध्यमिक

(c) उच्च माध्यमिक

(d) उच्च कक्षाओं में

Ans- a 

10. हिन्दी भाषा शिक्षण की विधि है ?

(a) अनुकरण विधि

(b) आगमन निगमन विधि 

(c) भाषा प्रयोगशाला

(d) उपर्युक्त सभी

Ans- d 

11. गृह कार्य का मुख्य उद्देश्य है – 

(a) छात्र को घर पर व्यस्त रखना।

(b) पढ़ाए गए पाठ को दोहराने के लिए अवसर देना।

(c) सुलेख की योग्यता का विकास करना ।

(d) सम्बन्धित पाठ में रुचि उत्पन्न करना।

Ans- b 

12. भाषा शिक्षण के उपागम हैं –

(a) पाठ संसर्ग उपागम

(b) रचना शिक्षण उपागम

(c) उक्त a एवं b दोनों

(d) उक्त में से कोई नहीं

Ans- c 

13. छात्रों के शब्द भण्डार में वृद्धि करने का उपाय है –

(a) शब्दकोश का उपयोग

(b) छात्रों में स्वाध्याय की प्रवृत्ति को बढ़ाना 

(c) शिक्षक द्वारा अच्छे व नये शब्दों का प्रयोग

(d) उक्त सभी

Ans- d 

14. आगमने विधि के रूपों की संख्या है –

(a) 5

(b) 2

(c) 7

(d) 3

Ans- b 

15. शिक्षण कौशल का उपयोग किया जाता है।

(a) कक्षा के अन्दर

(b) कक्षा के बाहर

(c) दोनों में ही 

(d) कोई नहीं

Ans- c 

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