REET 2022
REET Exam 2022: रीट परीक्षा में शामिल होने से पहले बाल मनोविज्ञान के इन सवालों को जरूर पढ़ें
Child Psychology Questions For REET Exam: राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा 2022 माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान के द्वारा 23 एवं 24 जुलाई को आयोजित होने जा रही है जिसमें शिक्षक बनने की चाह रखने वाले अभ्यर्थी शामिल होंगे यदि आप भी राजस्थान के सरकारी स्कूलों में शिक्षक बनने का सपना देख रहे हैं और इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो आपके लिए यहां पर हम बाल मनोविज्ञान से जुड़े कुछ ऐसे महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं जो कि परीक्षा के अंतिम दिनों में आपके लिए बहुत काम आने वाले हैं यहां पर हमने बाल मनोविज्ञान के 15 संभावित सवाल आपके साथ शेयर किए हैं जो इस प्रकार हैं।
राजस्थान रीट परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण है बाल मनोविज्ञान के यह प्रश्न—Child Psychology Important MCQ Question For REET Exam 2022
1.एक क्रिकेट खिलाड़ी अपनी गेंदबाजी के कौशल को विकसित कर लेता है, पर यह उसके बल्लेबाजी के कौशल को प्रभावित नहीं करता। इसे कहते हैं?/ A cricket player develops his bowling skills, but it does not affect his batting skills. It’s called.
(a) विधेयात्मक प्रशिक्षण अंतरण/ Predicative Training Transfer
(b) निषेधात्मक प्रशिक्षण अंतरण/Prohibitive training transfer
(c) शून्य प्रशिक्षण अंतरण / Zero training transfer
(d) इनमें से कोई नहीं/ None of these
Ans- c
2.किसने बच्चों की एक नैतिक दार्शनिक के रूप में अध्ययन करने पर सर्वाधिक बल डाला है?/Who has laid the greatest emphasis on the study of children as a moral philosopher?
(a) लारेंस कोहलबर्ग/ Lawrence Kohelberg
(b) जीन पियाजे/ Jean Piaget
(c) हेथरिंगटन/Hetherington
(d) इनमें से कोई नहीं/ None of these
Ans- a
3.प्रजातिगत व्यक्तिगत विभिन्नताओं को समझने में निम्न में से क्या मददगार साबित नहीं होता?/Which of the following does not help in understanding individual species differences?
(a) मूल्य व्यवस्था/Price system
(b) शाब्दिक एवं अ-शाब्दिक सम्प्रेषण/Verbal and non-verbal communication
(c) अधिगम की प्रक्रियाएं एवं निम्न व्यवस्थाएँ/Processes of learning and following arrangements
(d) बुद्धि/ Intelligence
Ans- d
4.मनोविज्ञान की वह शाखा जिसमें भौतिक वातावरण का मानव व्यवहार पर, पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन किया जाता है, को कहा जाता है:/This branch of psychology in which the study of the effect of the physical environment on human behavior is called:
(a) पर्यावरणीय मनोविज्ञान / Environmental Psychology
(b) स्थितिक मनोविज्ञान/ Situational Psychology
(c) सामाजिक संपर्क/Social interaction
(d) पारिस्थितिक तनाव निर्धारण/ Ecological stress determination
Ans- a
5…..वह है जो अधिक खुला, मिलनसार, उद्यमशील, हंसमुख और काफी आत्मविश्वास वाला है।/ ….is the one who is more open, friendly, enterprising, cheerful and quite confident.
(a) अंतर्मुखी/ Introvert
(b) अंतर्मुखी – बहिर्मुखी/introvert-extrovert
(c) बहिर्मुखी/Extrovert
(d) उभयमुखी/Ambivert
Ans- c
6. 25 वर्षीय लड़का जिसकी मानसिक आयु 16 वर्ष है, का आई. क्यू (IQ) होगा/ The IQ of a 25 year old boy whose mental age is 16 will be
(a) 64
(b) 75
(c) 80
(d) 100
Ans- a
7……… ने पहली बार ‘भावनात्मक बुद्धि’ परिभाषित की थी |/……….. for the first time defined ’emotional intelligence’ by
(a) गार्डनर और स्टर्नबर्ग/Gardner and Sternberg
(b) डैनियल गोलमैन/ Daniel Goleman
(c) डेना जोहर/ Dena Johar
(d) पीटर सेलोवी और जॉन मेयर/ Peter Salovi and John Mayer
Ans- d
8.ऐसा व्यक्ति जिसे अपने स्वयं के आक्रामक आवेगों का ज्ञान नहीं है, दूसरों को आक्रामक बताकर कलंकित करता है, उपयोग कर रहा होता है -/ A person who is not aware of his own aggressive impulses, stigmatizes others as aggressive, is using –
(a) विस्थापन का / Displacement
(b) प्रक्षेपण का /Projection
(c) विघटन का/ Dissolution
(d) स्थानांतरण का/Transfer
Ans- b
9.मानसिक रोगों का पहला वर्गीकरण तंत्र किसके द्वारा तैयार किया गया?/ Who prepared the first classification system of mental diseases?
(a) फिलिप्प पिनेल/ Philipp Pinel
(b) इमिल क्रेपलिन/Emil Kreplin
(c) जीन मार्टिन शार्को/ Jean-Martin Sharko
(d) सिगमंड फ्रायड/ Sigmund Freud
Ans- b
10.LAD का संबंध किस मनोवैज्ञानिक से है?/ To which psychologist is LAD related?
(a) लेननवर्ग /Lennonberg
(b) डेनजिन/ Denjin
(c) चौमस्की/ Chomsky
(d) स्किनर/ Skinner
Ans- c
11.संवेग की उत्पत्ति में सबसे स्पष्ट भूमिका किसकी होती है?/ What is the most obvious role in the generation of momentum?
(a) थैलेमस/Thalamus
(b) हाइपोथैलेमस/Hypothalamus
(c) ररेटिकुलर एक्टिवेटिंग तंत्र/ Reticular activating system
(d) मेडुला/ Medulla
Ans- b
12.एक शिक्षिका का भावनात्मक बुद्धि लब्धांक उच्च है। इसका तात्पर्य है कि/ A teacher’s emotional intelligence score is high. This means that
(a) वह उच्च बुद्धि वाली है।/She is of high intelligence
(b) वह उच्च अनुशासनप्रिय है।/ She is highly disciplined.
(c) वह हास-परिहास करने वाली है। / She is a humourous.
(d) वह संतुलित व्यवहार रखती है।/ She has a balanced behavior.
Ans- d
13.एक विकलांग बालक अत्यिधक परिश्रम करके कक्षा में प्रथम आने का प्रयास करता है। यह किस प्रतिरक्षक प्रणाली में रखेंगे?/ A handicapped boy tries his best to come first in the class. In which immune system will it be placed?
(a) पुष्टिकरण /Confirmation
(b) प्रक्षेपण/ Projection
(c) प्रतिगमन/ Regression
(d) क्षतिपूर्ति/Compensation
Ans- d
14.एक व्यवस्थित विज्ञान जो स्वयं और वातावरण के साथ समायोजन को प्राप्त करने के लिए नियम, कानून और सिद्धांत प्रदान करता है, कहलाता है?/ A systematic science which provides rules, laws and principles to achieve adjustment with self and environment is called –
(a) अभिप्रेरणा/ Motivation
(b) दिमागी आरोग्यता/ Mental health
(c) अधिगम /Learning
(d) द्वन्द्व/ Conflict
Ans- b
15.निर्माणात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य है?/ The purpose of formative assessment i –
(a) प्रगति पर गौर करना एवं उपचारात्मक अनुदेशन की योजना बनाना/Tracking progress and planning remedial instruction
(b) विद्यार्थियों की समझ का पता लगाना/ To find out the understanding of the students
(c) अध्यापक के उद्देश्यों की पूर्ति का पता लगाना/ To find out the fulfillment of the objectives of the teacher
(d) ग्रेडस प्रदान करना।/Providing grades.
Ans- a
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