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CTET 2022: कोहलबर्ग और पियाजे के सिद्धांत से जुड़े कुछ ऐसे ही प्रश्न पूछे जाते हैं सीटेट परीक्षा में अभी पढ़े!
MCQ on Kohlberg and Vygotsky Theory For CTET: इस वर्ष के अंतिम माह में केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन होने जा रहा है। सीबीएसई के द्वारा आयोजित इस परीक्षा में देशभर से लाखों की संख्या में अभ्यर्थी शामिल होने का अनुमान है। यदि आप भी केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में शामिल होने वाले हैं। यहां पर हम आपके लिए शिक्षा मनोवैज्ञानिक से संबंधित परीक्षा में पूछे जाने वाले महत्वपूर्ण प्रश्न लेकर आए हैं। जो कि कोहलवर्ग और पियाजे के सिद्धांत पर आधारित हैं। अभ्यर्थियों को चाहिए कि वह इन प्रश्नों को एक बार अवश्य पढ़ें ताकि परीक्षा में बेहतर अंकों के साथ सफलता प्राप्त की जा सके।
कोहलबर्ग और जीन पियाजे के सिद्धांत पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्न—Kohlberg and Vygotsky Theory Related Questions For CTET Exam 2022
Q. Children in primary schools follow which of the following stages as proposed by Lawrence Kohlberg?/ लॉरेंस कोहतवर्ग के द्वारा प्रस्तावित निम्नलिखित चरणों में से प्राथमिक विद्यालयों के बच्चे किन चरणों का अनुसरण करते हैं?
a. Obedience and Punishment Orientation/आज्ञापालन और दण्ड- उन्मुखीकरण
b. Individualism and Exchange/ वैयक्तिकता और विनिमय
c. Good Interpersonal Relationships /अच्छे अंत: वैयक्तिक सम्बन्ध
d. Social Contract and Individual Rights/सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार
(a) a and d
(b) aand c
(c) band a
(d) b and d
Ans- c
Q. Which of the following cognitive verbs are used to analyze the information given?/ निम्नलिखित में कौन-सी संज्ञानात्मक क्रिया दी गई सूचना के विश्लेषण के लिए प्रयोग में लाईजाती हैं?
(a) Identify/पहचान करना
(b) Differentiate/अंतर कला
(c) Classify /वर्गीकृत करना
(d) Describe/ वर्णन करना
Ans- b
Q. A teacher wishes to help her students to appreciate multiple views of a situation. She provides her students multiple opportunities to debate on this situation in 1 different groups. According to Vygotsky’s perspective, her students will be ……….. various views and develop multiple perspectives of the situation on their own./ एक शिक्षिका अपने शिक्षार्थियों की इस रूप में मदद करना चाहती है कि वे एक स्थिति की अनेक दृष्टिकोणों की सराहना कर सकें। वह विभिन्न समूहों में एक स्थिति पर वाद-विवाद करने के अनेक अवसर उपलब्ध कराती है। वाइगोत्स्की के परिप्रेक्ष्य के अनुसार उसके शिक्षार्थी अनेक विभिन्न दृष्टिकोणों को ……………… करेंगे और अपनी तरीके से उस स्थिति के अनेक परिप्रेक्ष्य विकसित करेंगे।
(a) Internalize/आत्मसात
(b) Construct /निर्माण
(c) Operationalize/ संक्रियाकरण
(d) Rationalize:/तर्क संगत
Ans- a
Q. Sita has learned to eat rice and dal with her hand. When she is given dal and) rice, she mixes rice and dal and starts eating. She has ……………………. eating rice and dal into her schema’ for doing things./सीता ने हाथ से दाल और चावल खाना सीख लिया है। जब उसे दाल और चावल दिए जा है तो वह दाल-चावल मिलाकर खाने लगती है। उसने चीजों को करने के लिए अपने स्कीमा मेंदात और चावल खाने को …………….. लिया है।
(a) Accommodated /समायोजित
(b) Assimilated/आत्मसात्करण
(c) Appropriated /समुचितताकर
(d) Initiated/अंगीकार
Ans- b
Q. A teacher shows two Identical glasses Tilled with an equal amount of juice in them. She empties them in two different glasses one of which is taller and the other one is wider. She asks her class to identify which glass would have more juice in it. Students reply that the taller glass has more juice. Her students have difficulty in dealing with / एक शिक्षिका दो एकसमान गिलासों को प्रदर्शित करती है जो जूस की समान मात्रा से भरे हुए हैं। वह उन्हें दो भिन्न गिलासों में खाली करती है जिनमें से एक लंबा है और दूसरा चौड़ा है। वह बच्चों को उस गिलास की पहचान करने के लिए कहती है जिसमें जूस ज्यादा है। बच्चे प्रत्युत्तर देते है कि लंबे गिलास में जूस ज्यादा है। शिक्षिका के बच्चों कोकठिनाई है।
(a) Accommodation/समायोजन
(b) Egocentrism/अहमकेंद्रिता
(c) Decentring/विकेंद्रीकरण
(d) Reversibility/पलटावी
Ans- c
Q. Karnail Singh does not pay income tax despite legal procedures and expenses. He thinks that he cannot support a corrupt government which spends millions of rupees in building unnecessary dams. He is probably in which state of Kohlberg’s stages of moral development/करनैल सिंह कानूनी कार्यवाही तथा खर्च के बावजूद आयकर नहीं देते। वे सोचते है कि वे एक भ्रष्ट सरकार को समर्थन नहीं दे सकते जो अनावश्यक बाँधों के निर्माण पर लाखों रुपए खर्च करती है। वे संभवतः कोहलवर्ग के नैतिक विकास की किस अवस्था में है?
(a) Conventional/ परंपरागत
(b) Post Conventional /पश्च परंपरागत
(c) Pre Conventional/ पूर्व-परंपरागत
(d) Para Conventional/परा परंपरागत
Ans- b
Q. Which of the following is based on Vygotsky’s social cultural theory?/ निम्नलिखित में से कौन-सा वाइगोत्सकी के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत पर आधारित हैं!
(a) Operant, conditioning /सक्रिय अनुकूलन
(b) Reciprocal teaching/ पारस्परिक शिक्षण
(c) Culture-neutral cognitive development wish /संस्कृति-निरपेक्ष संज्ञानात्मक विकास
(d) Insight learning/अन्तर्दृष्टिपूर्ण अधिगम
Ans- b
Q. A teacher says to her class, “As individual assignments are designed to help Individual students learn more effectively, all students should complete assignments prescribed without any assistance.” She is referring to which of the following stages of Kohlberg’s moral development ?/एक शिक्षिका अपनी कक्षा से कहती है, “सभी प्रकार के प्रदत्त कार्यों का निर्माण इस प्रकर किया गया है कि प्रत्येक विद्यार्थी अधिक प्रभावशाली ढंग से सीख सकें, अतः सभी विद्यार्थी बिना किसी अन्य की सहायता से अपना कार्य पूर्ण करें। वह कोहलवर्ग के किस नैतिक विकास के चरण की ओर संकेत दे रही है।
(a) Conventional stage 4-law and order/ औपचारिक चरण 4 – कानून और व्यवस्था
(b) Post-conventional stage 5-social contract/पर औपचारिक 5 – सामाजिक संविदा
(c) Pre-conventional stage 1-punishment avoidance/पूर्व औपचारिक चरण 1 – टुण्ड परिवर्तन
(d) Pre-conventional stage 2- individualism and exchange/पूर्व औपचारिक चरण 2 – वैयक्तिकता और विनिमय
Ans- a
Q. Which of the following implications cannot be derived from Piaget’s theory of cognitive development ?/ निम्नलिखित में से कौन-सा निहितार्थ पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत से नहींनिकाला जा सकता?
(a) Sensitivity to children’s readiness to learn/बच्चों की अधिगमनात्मक तत्परता के प्रति संवदेनशीलता
(b) Acceptance of individual differences /वैयक्तिक भेदों की स्वीकृति
(c) Discovery learning/ खोजपूर्ण अधिगम
(d) Need of verbal teaching/शाब्दिक शिक्षण की आवश्यकता
Ans- d
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