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CTET 2023: ‘हिंदी पेडागोजी’ से जुड़े यह सवाल भी दिलाएंगे आपको सीटेट परीक्षा में बेहतर से बेहतर परिणाम!
Hindi Pedagogy Model MCQ CTET 2023: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड की ओर से संचालित की जाने वाली सीटेट परीक्षा 20 अगस्त 2023 को आयोजित की जाएगी। परीक्षा का आयोजन ऑफलाइन मोड में होगा जिसमें देशभर से लाखों की संख्या में अभ्यर्थी सम्मिलित होंगे। यदि आप भी शिक्षक के रूप में अपना कैरियर बनाने का सपना संजोए इस परीक्षा में सम्मिलित होने जा रहे हैं, तो आपके लिए यहां पर दी गई जानकारी बेहद ही महत्वपूर्ण होने वाली है। इस आर्टिकल में हम हिंदी पेडगॉजी से जुड़े कुछ ऐसे रोचक सवाल आपके लिए लेकर आए हैं, जो कि परीक्षा में पूछे जा सकते हैं। अभ्यर्थियों को चाहिए कि वह उन प्रश्नों को एक बार जरुर पढ़ें जिससे की परीक्षा में बेहतर परिणाम प्राप्त हो सके।
परीक्षा में पूछे जाने वाले हिंदी भाषा शिक्षण शास्त्र के संभावित प्रश्न—CTET Exam Hindi Pedagogy Multiple Choice Questions
1. उच्च प्राथमिक स्तर पर पढ़ाई जाने वाली भाषा होगी ?
1) मातृभाषा या क्षेत्रीय भाषा
2) संघीय या सह-संघीय भाषा
3) विदेशी भाषा
4) ‘1’ तथा ‘2’ दोनों
Ans- 4
2. निम्नलिखित कथनों में से कौन सा (असत्य है?
1) भाषा एक अर्जित सामाजिक निधि है।
2) केवल वाक्य भाषा की इकाई है।
3) भाषा संप्रेषण का माध्यम है।
4) भाषा विविध रूपी होती है।
Ans- 2
3. प्राथमिक स्तर पर बच्चों की भाषा शिक्षा के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौनसा कथन असत्य है ?
1) बच्चे भाषा की जटिल और समृद्ध संरचनाओं के साथ विद्यालय आते हैं
2) बच्चों की भाषा-संकल्पनाओं और विद्यालय में प्रचलित भाषा परिवेश में विरोधाभास ही भाषा सीखने में सहायक होता है।
3) सुधार के नाम पर की जाने वाली टिप्पणियों व निरर्थक अभ्यास से बच्चों में अरुचि उत्पन्न हो सकती है
4) बच्चे समृद्ध भाषा-परिवेश में सहज और स्वतः रूप से भाषा में परिमार्जन कर लेंगे
Ans- 2
4. हिन्दी की कक्षा में प्रायः हिन्दीतर भाषी बच्चे हिन्दी सीखने में अनेक कठिनाइयों का सामना करते हैं, क्योंकि
1) हिन्दी सीखने के प्रति उनमें अरुचि होती है
2) हिन्दी बहुत कठिन भाषा है
3) प्रायः हिन्दी और उनकी मातृभाषा की संरचना में अंतर होता है
4) वे मन लगाकर हिन्दी नहीं सीखते
Ans- 3
5. भाषा की कक्षा का माहौल कैसा होना चाहिए?
1) जहाँ भाषागत शुद्धता पर अत्यधिक बल हो
2) दीवारों पर सूक्तियाँ लिखी हों
3) जहाँ बच्चों को उनकी बात कहने और सुनने के अधिकाधिक अवसर मिलें
4) जहाँ शिक्षक बोले और बच्चे ध्यान से सुनें
Ans- 3
6. विभिन्न कार्यक्षेत्रों से जुड़ी प्रयुक्तियों से परिचय कराने केअवसर जुटाने चाहिएँ क्योंकि –
1) इससे अधिक अंक मिलते हैं।
2) यह सामाजिक परिस्थितियों को साधने में मददकरता है
3) ऐसा पाठ्यचर्या में लिखा है
4) ऐसा भाषाविद् कहते हैं
Ans- 2
7. भाषा सीखने के लिए कौन-सा कारक सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है?
1) भाषा के व्याकरणिक नियम
2) पाठ पर आधारित प्रश्नोत्तर
3) भाषा की पाठ्य-पुस्तक
4) समृद्ध भाषिक वातावरण
Ans- 4
8. भाषा-
1) विद्यालय में ही सीखी जाती है।
2) एक नियमबद्ध व्यवस्था है।
3) सदैव व्याकरण के नियमों का ही अनुगमन करती है
4) नियमों की जानकारी से ही निखरती हैं
Ans- 2
9. बच्चे विद्यालय आने से पहले
1) अपनी भाषा की नियमबद्ध व्यवस्था की व्यावहारिक कुशलता के साथ आते हैं
2) कोरी स्लेट होते हैं
3) भाषा का समुचित उपयोग करने में समर्थ नहीं होते
4) भाषा के चारों कौशलों पर पूर्ण अधिकार रखते है
Ans-1
10. भाषा-अर्जन और भाषा-अधिगम के संदर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं है?
1) भाषा-अर्जन में विभिन्न संकल्पनाएँ मातृभाषा में बनती है
2) भाषा-अधिगम में कभी भी अनुवाद का सहारा नहीं लिया जाता
3) भाषा-अर्जन सहज और स्वाभविक होता है जबकिभाषा-अधिगम प्रयासपूर्ण होता है
4) सांस्कृतिक विभिन्नता भाषा-अर्जन और भाषा अधिगम को प्रभावित करने वाला महत्त्वपूर्ण कारक है
Ans- 2
11. भाषा हमारे परिवेश में बिखरी मिलती है। यह कथन किस पर लागू नहीं होता?
1) वविज्ञाप
2) साइनबोर्ड
3) भाषा-प्रयोगशाला
4) अखबार
Ans- 3
12. भाषा की प्रकृति के सम्बन्ध में कौन-सा कथन उचित नही है?
1) भाषा कठोरता से व्याकरणिक नियमों का अनुसरणकरती है
2) भाषाएँ एक-दूसरे के सान्निध्य में फलती-फूलती हैं
3) भाषा एक नियमबद्ध व्यवस्था है
4) भाषा का जितना अधिक प्रयोग किया जाएगा, उतनाही भाषा पर पकड़ मजबूत होती जाएगी
Ans- 1
13. भाषा-अर्जन के संबंध में कौन-सा कथन उचित नहीं है?
1) भाषा के नियम सीखे जाते हैं
2) परिवेश से प्राप्त भाषिक आँकड़ों के आधार परसहज रूप से भाषिक नियम बनाए जाते हैं।
3) भाषा-अर्जन में भाषिक परिवेश महत्त्वपूर्ण होता है
4) इसमें सामाजिक-सांस्कृतिक विशेषताओं को सहज रूप से आत्मसात् किया जाता है।
Ans- 1
14. भाषा-अर्जन में महत्त्वपूर्ण है ?
1) भाषा का व्याकरण
2) पाठ्य-पुस्तक
3) भाषा का शिक्षक
4) भाषा के विभिन्न रूपों का प्रयोग
Ans- 4
15. भाषा स्वयं में
1) एक विषय मात्र है
2) संप्रेषण का एकमात्र साधन है
3) एक नियमबद्ध व्यवस्था है
4) एक जटिल चुनौती है
Ans- 3
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