REET 2022
REET Exam 2022: ‘शिक्षा मनोविज्ञान’ के इन प्रश्नों का दे सही जवाब और जाने अपनी तैयारी!
REET Exam 2022 Education Psychology: राजस्थान के सरकारी स्कूलों में प्राइमरी एवं अपर प्राइमरी पदों पर शिक्षकों की भर्ती की जानी है। जिसके लिए माध्यमिक बोर्ड राजस्थान के द्वारा रीट परीक्षा का आयोजन जुलाई माह की 23 और 24 तारीख को किया जाएगा। इस परीक्षा में उत्तीर्ण अभ्यर्थी राजस्थान में होने वाली आगामी शिक्षकों की नियुक्ति प्रक्रिया में आवेदन करने के पात्र होंगे। यदि आप भी शिक्षक बनने की चाह रखते हैं, और रीट परीक्षा 2022 में शामिल होने जा रहे हैं,तो आपके लिए यहां पर हम शिक्षा मनोविज्ञान पर आधारित प्रैक्टिस सेट लेकर आए हैं जिसके माध्यम से आप अपनी तैयारी को चेक कर पाएंगे साथ ही यह जान पाएंगे कि परीक्षा में प्रकार के प्रश्न पूछे जाते हैं।
राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा के लिए शिक्षा मनोविज्ञान के संभावित प्रश्न—Education Psychology Important MCQ For REET 2022
Q. एक बालक किसी खिलाड़ी को देखकर विचार करता है, कि मैने इसे कहीं देखा है- वह कौनसी अवस्था में हैं ?
(a) अदम
(b) अहम
(c) अर्द्धचेतन
(d) अचेतन
Ans:- ©
Q. अध्यापक द्वारा विद्यार्थी से प्रश्न पूछने पर वह अचानक कहता है, “क्या सर” बालक मन की किस अवस्था में है?
(a) चेतन
(b) अहम
(c) अर्द्धचेतन
(d) उपरोक्त सभी
Ans:- ©
Q. निम्न में से कौन मनोवैज्ञानिक नहीं है?
(a) जॉन डीवी
(b) वाटसन
(c) हल
(d) स्किनर
Ans:- (a)
Q. शिक्षा मनोविज्ञान अध्ययन का उद्देश्य हैं?
(a) विद्यार्थियों द्वारा किसी बात के सीखे जाने को प्रभावित करना ।
(b) शिक्षा के उद्देश्य की पूर्ति में सहायक न होना ।
(c) छात्र की योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में न रखना ।
(d) इनमें कोई नहीं
Ans:- (a)
Q. मनोविज्ञान के उपयोग की कठिनाई हैं?
(a) मनोविज्ञान की जानकारी का उपयोग सभी शिक्षक कुशलतापूर्वक कर सकते हैं।
(b) मनोविज्ञान में उपकरण परिस्थिति सापेक्ष नहीं होते हैं।
(c) मनोवैज्ञानिक परीक्षण मूल्य की दृष्टि से इतने महंगे होते हैं कि सभी पाठशालाओं में उन्हें उपलब्ध नहीं कराया जा सकता।
(d) इनमें से कोई नहीं
Ans:- ©
Q. शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति के सम्बन्ध में कहा जा सकता हैं?
(a) इसमें लचीलापन नहीं है।
(b) अति संकुचित है।
(c) इसमें व्यापकता नहीं है।
(d) यह सर्वव्यापी है तो सार्वभौमिक भी
Ans:- (d)
Q. मनोविज्ञान शिक्षा के क्षेत्र में सहायता देता है तथा स्पष्ट करता हैं ।
(a) शिक्षा के आदेशों का निर्माण कैसे किया जाए
(b) शिक्षा के कौन से उद्देश्यों का निर्धारण करें।
(c) शिक्षा के उद्देश्यों की संभावना ।
(d) शिक्षा के उद्देश्यों का निर्धारण कैसे करें
Ans:- ©
Q. शिक्षा-मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य हैं?
(a) जो बालक द्वारा किसी बात के सीख जाने को प्रभावित नहीं करती।
(b) भिन्न परिस्थितियों में अधिगम को अनुकूल रूप से प्रभावित नहीं करती है।
(c) विद्यार्थियों की योग्यताएं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात को सीखे जाने से संबंधित बात को प्रभावित करता है।
(d) इनमें से कोई नहीं
Ans:- ©
Q. निम्न में से मन का कौनसा भाग फ्रायड ने बताया।
(a) चेतन
(b) अचेतन
(c) अर्द्धचेतन
(d) उपर्युक्त सभी
Ans:- (d)
Q. कक्षा में अध्यापक द्वारा विद्यार्थी से प्रश्न पूछने पर वह तुरन्त गलत जवाब देता है बालक मन की कौन सी अवस्था में है।
(a) चेतन
(b) अचेतन
(c) अर्द्धचेतन
(d) कोई नहीं
Ans:- (a)
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REET 2022 Online Test: ‘शिक्षा मनोविज्ञान’ के इन प्रश्नों को हल करें और चेक करें अपनी तैयारी
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