CTET CDP MCQ Test: ‘बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र’ से जुड़े इन जरूरी सवालों को परीक्षा में शामिल होने से पहले जरूर पढ़ें!

MCQ on Child Development and Pedagogy CTET:सेंट्रल टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट 2022 का आयोजन दिसंबर माह में किया जाना है। परीक्षा का आयोजन ऑनलाइन मोड में किया जाएगा जिसमें देशभर से लाखों की संख्या में अभ्यर्थियों के शामिल होने का अनुमान है आपको बता दें कि सीबीएसई के द्वारा आयोजित होने वाली इस शिक्षक पात्रता परीक्षा का इंतजार लंबे समय से अभ्यर्थियों के द्वारा किया जा रहा था, जो कि अब खत्म हो चुका है परीक्षा के लिए आवेदन की प्रक्रिया 31 अक्टूबर से शुरू हो जाएगी जो कि 24 नवंबर 2022 तक जारी रहेगी। 

इस आर्टिकल में हम बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र से संबंधित महत्वपूर्ण सवाल आपके साथ शेयर कर रहे हैं, जो कि परीक्षा में पूछे जा सकते हैं, तो आइए जानें परीक्षा में पूछे जाने वाले बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र की संभावित प्रश्न जो कि इस प्रकार है।

सीटेट परीक्षा के लिए बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के महत्वपूर्ण प्रश्न—CDP Top MCQ For CTET Exam 2022

1. निम्नलिखित में से कौन-सा सिद्धान्त बताता है कि विकास एक प्रतिरूप का पालन करता है जो सिर और ऊपरी शरीर के हिस्सों में शुरू होता है और फिर शरीर के बाकी हिस्सों में है?

(a) शीर्षगामी सिद्धांत 

(b) समीपदूराभिमुखी सिद्धांत

(c) पदानुक्रमित एकीकरण का सिद्धांत

(d) प्रणालियों की स्वतंत्रता का सिद्धांत

Ans- a 

2. कथन (A) कुछ संस्कृतियों में किशोर लड़कियों में मासिक धर्म की शुरूआत का जश्न मनाया जाता है, जबकि अन्य संस्कृतियों में इसे गुप्त रखा जाता है। 

कारण (R) : विभिन्न सांस्कृतिक संदर्भों में पलने वाले बच्चों के लिए बचपन के अनुभव भिन्न होते हैं। 

सही विकल्प चुनें।

(a) (A) और (R) दोनों सही हैं और (R) सही व्याख्या करता है (A) की। 

(b) (A) और (R) दोनों सही है और (R) सही व्याख्या नहीं है (A) की

(c) (A) सही है, लेकिन (R) गलत है।

(d) (A) और (R) दोनों गलत है।

Ans- a 

3. अनुवांशिकता और सामाजिक सांस्कृतिक वातावरण के  बीच निरंतर और जटिल क्रिया से कौन-सा विकास प्रभावित होता है?

(a) केवल संज्ञानात्मक विकास

(b) केवल सामाजिक विकास 

(c) दोनों संज्ञानात्मक तथा सामाजिक विकास

(d) शारीरिक, संज्ञानात्मक तथा सामाजिक विकास

Ans- d 

4. ………… प्राथमिक सामाजीकरण की संस्था है, जबकि…….. द्वितीयक सामाजीकरण का कारक है।

(a) परिवार, पड़ोस 

(b) परिवार, किताबें

(c) स्कूल, धर्म

(d) स्कूल, समकक्षी

Ans- b 

5. जीन पियाजे के अनुसार शिक्षक के सबसे महत्त्वपूर्ण गुण क्या हैं?

(a) अनम्यता और निरंकुशता

(b) आधिकारिकता और कठोरता

(c) प्रभुत्व और निर्देश

(d) लचीलापन और गतिशीलता

Ans- d 

6. संज्ञानात्मक विकास के किस चरण में एक बच्ची यह तर्क कर  पाती है?

सभी टॉफी मीठी होती हैं। 

यह कैंडी एक टॉफी है।

इसलिए यह कैंडी मीठी है।

(a) संवेदी चालक अवस्था

(b) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था 

(c) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था

(d) अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था

Ans- c 

7.  किसने प्रस्तावित किया कि सांस्कृतिक उपकरण संज्ञानात्मक विकास में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं?

(a) लेव वायगोत्स्की

(b) जीन पियाजे

(c) बी.एफ. स्किनर

(d) लॉरेंस कोहलबर्ग

Ans- a 

8. लेव वायगोत्स्की के सिद्धान्त के अनुसार बच्चों के सीखने के लिए क्या महत्त्वपूर्ण है?

(a) इनाम

(b) सजा से बचाव

(c) सामाजिक अंतःक्रिया

(d) अनुबन्धन

Ans- c 

9. एक प्रगतिशील कक्षा में –

(a) बच्चों की भागीदारी न्यूनतम है।

(b) बच्चे पाठ्यपुस्तक में दिए गए तथ्य को याद करते हैं। 

(c) बच्चे व्यक्तिगत और समूह दोनों में काम करते हैं। 

(d) बच्चों का मूल्यांकन पेपर पेंसिल टेस्ट के जरिए ही किया जाता है।

Ans- c 

10. कथन (A) : गैर अनुरूपतावादी जेंडर भूमिकाओं में पुरूषों और महिलाओं चित्रण बच्चों को भूमिका लचीलेपन के लिए प्रोत्साहित करता है ।

कारण (R) : जन्म के समय जेंडर का जैविक रूप से निर्धारण हो जाता है। 

सही विकल्प चुनें। 

(a) (A) और (R) दोनों सही हैं और (R) सही व्याख्या करता है (A) की ।

(b) (A) और (R) दोनों सही हैं और (R) सही व्याख्या नहीं है (A) की।

(c) (A) सही है, लेकिन (R) गलत है।

(d) (A) और (R) दोनों गलत है।

Ans- c  

11. निम्नलिखित में से अपने अंतर्निहित सिद्धान्तों के साथ कोहलबर्ग अवस्थाओं का सही सुमेलित युग्म कौन-सा है ?

(a) सामाजिक-अनुबंध अभिविन्यास-कानूनों और नियमों का लचीलापन

(b) अच्छा लड़का -अच्छी लड़की अभिविन्यास – अधिकार के डर और सजा से बचने पर ध्यान ।

(c) कानून और व्यवस्था अभिविन्यास – एहसानों का समान आदान-प्रदान 

(d) सामाजिक व्यवस्था बनाए रखना अभिविन्यास – विवेक के स्व-चुने हुए नैतिक सिद्धांत

Ans- a 

12. हावर्ड गार्डनर के बहु बुद्धि सिद्धांत के अनुसार बुद्धि क्या है?

(a) क्षमताओं का एक समूह जो किसी व्यक्ति को सीखने की ओर अग्रसर करता है ।

(b) अनुभव के प्रणामस्वरूप व्यवहार में स्थायी परिवर्तन 

(c) उत्पादों के लिए नए / मूल उत्तर देने की किसी व्यक्ति की क्षमता

(d) किसी विशिष्ट प्रश्न के लिए एकल प्रतिक्रिया उत्पन्न करने की क्षमता

Ans- a 

13. राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 में निम्नलिखित में से किसकी  वकालत की गई है?

(i) शिक्षार्थियो का समग्र विकास

(ii) अनुभवात्मक शिक्षा

(iii) पाठ्यक्रम सामग्री में कटौती

(iv) बहुभाषावाद

(a) (i) (ii)

(b) (ii) (iv)

(c) (i) (ii) (iii) (iv)

(d) (i) (ii) (iv)

Ans- c 

14. विश्लेषण को बढ़ावा देने वाले प्रश्न का उदाहरण कौन-सा है?

(a) शिक्षा का अधिकार कानून कब पारित किया गया था?

(b) विज्ञापन देखकर आप महिलाओं और पुरुषों के मीडिया में चित्रण के बारे में क्या तर्कीकरण कर सकते हैं।

(c) लेव वायगोत्स्की का जन्म कब हुआ था?

(d) जीन पियाजे द्वारा प्रतिपादित संज्ञानात्मक विकास के चरणों के नाम लिखिए।

Ans- b 

15.सीखने के लिए आकलन में क्या शामिल है?

(i) सीखने-सिखाने से पहले, के दौरान व बाद में मूल्यांकन

(ii) स्व-मूल्यांकन

(iii) औपचारिक व अनौपचारिक पद्धतियों का प्रयोग

(iv) विद्यार्थियों व शैक्षणिक प्रक्रिया पर प्रतिक्रिया

(a) (i) (iv)

(b) (i) (ii) (iv)

(c) (i) (iii) (iv)

(d) (i) (ii) (iii) (iv)

Ans- c 

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