REET 2022
REET 2022 Thorndike Theory MCQ: थार्नडाइक के सिद्धांत पर आधारित शॉर्ट नोट्स एवं संभावित सवाल
Thorndike Theory MCQ For REET Exam 2022: राजस्थान के सरकारी स्कूलों में शिक्षकों की भर्ती के लिए माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान के द्वारा परीक्षा का आयोजन किया जाता है। जिसमें उत्तरी अभ्यर्थियों को राजस्थान की सरकारी स्कूलों में शिक्षक बनने का मौका मिलता है, बता दें कि यह एक पात्रता परीक्षा होती है ।इस वर्ष परीक्षा का आयोजन 23 एवं 24 जुलाई 2022 को दीया जाना संभावित है, यदि आप ही राजस्थान के सरकारी स्कूलों में शिक्षक बनने का सपना देख रहे हैं, तो 18 मई से पहले रीट की ऑफिशियल वेबसाइट पर जाकर रजिस्ट्रेशन करा सकते हैं।
यहां पर हम प्रतिदिन रीट परीक्षा के लिए स्टडी मैटेरियल शेयर कर रहे हैं। इसी श्रंखला में आज हम थार्नडाइक के सिद्धांत पर आधारित महत्वपूर्ण सवाल एवं शॉर्ट नोट्स (Thorndike Theory MCQ For REET Exam 2022) शेयर कर रहे हैं। जिसके माध्यम से आप अपनी तैयारी को और बेहतर बना सकते हैं।
थार्नडाइक (एडवर्ड ली थार्नडाइक)
- पुस्तक- Education Psychology ((1913)
- प्रथम शैक्षिक मनोवैज्ञानिक अमेरिका निवासी थे।
- प्रयोग – भूखी बिल्ली पर
- प्रथम पशु वैज्ञानिक
थार्नडाइक का सीखने का सिद्धान्त (प्रयत्न या भूल)
थार्नडाइक (E. L. Thorndike) ने प्रयत्न व भूल के इस सिद्धान्त के बारे में बताते हुए कहा कि जब व्यक्ति कोई कार्य सीखता है, तब उसके सामने एक विशेष स्थिति या उददीपक (Stimulus) होता है, जो उसे विशेष प्रकार की प्रतिक्रिया करने के लिए प्रेरित करता है। इस प्रकार एक विशिष्ट उददीपक का एक विशिष्ट अनक्रिया (response) से सम्बन्ध स्थापित हो जाता है, तो उसे उद्दीपक अनुक्रिया सम्बन्ध कहते हैं।
महत्वपूर्ण शब्दावली :
उद्दीपक : उद्दीपक वह है जो उत्तेजना उत्पन्न करें ।
अनुक्रिया: प्रयासों को अनुक्रिया कहा जाता है ।
बाधाऐं / अवरोध: उद्दीपक के लक्ष्य की ओर बढ़ने से रोकने वाले कारक बाधाऐं/ अवरोध कहलाती ।
पुनर्बलन :अतिरिक्त ऊर्जा जो अवरोधों को दूर करने में सहायक
सिद्धांत के अन्य नाम :
- उद्दीपक अनुक्रिया सिद्धांत
- प्रयास व त्रुटि का सिद्धांत
- प्रयत्न व भूल का सिद्धांत
- संबंधवाद का सिद्धांत
इस सिद्धांत के प्रमुख नियम :
- मुख्य नियम
- गौण नियम
1. मुख्य नियम
(a) अभ्यास का नियम
(b) तत्परता का नियम
(c) प्रभाव या परिणाम का नियम
2. गौण नियम
(a) बहुप्रतिक्रिया
(b) मनोवृति
(c) आंशिक क्रिया
(d) आत्मिकिरण
(e) सहचर्य क्रिया नियम
प्रयोग – बिल्ली
महत्वपूर्ण ( R ) -भूखी बिल्ली ,
उद्दीपक (S) – मृत मछली
S-R BOND
प्रयोग
* कई बार भूखी बिल्ली पिंजडे में अनेक क्रिया करती है, अचानक लीवर पर पंजा मारा और लक्ष्य प्राप्त किया |
* अनुक्रिया के द्वारा उद्दिपक को प्राप्त करने की क्रिया को प्राणी सीख जाता है तो – अनुबंध कहलाता है।
रीट परीक्षा के लिए थार्नडाइक के सिद्धांत पर आधारित सवालों को जरूर पढ़ें—Thorndike Theory of Learning Important Questions and Answers
Q. एक बालक को लाल गुलाब का कांटा चुभ गया जिससे उसे काफी दर्द हुआ। आगे चलकर वह लाल कपड़े या लाल किसी भी चीज को देखकर डरने लगता है। यह उदाहरण है
(a) उद्दीपक सामान्यीकरण का
(b) अनुक्रिया सामान्यीकरण का
(c) उद्दीपक एवं अनुक्रिया सामान्यीकरण का
(d) न उद्दीपक सामान्यीकरण का, न अनुक्रिया सामान्यीकरण का
Ans:- (a)
Q.थॉर्नडाइक के अधिगम सिद्धांत का शैक्षणिक महत्व किसमें है?
(a) खेलकूद प्रतियोगिता में
(b) कला शिक्षण में
(c) आदत निर्माण की प्रक्रिया में
(d) अभ्यास और पुनरावृति में
Ans:- (d)
Q.पुरस्कार एवं दंड का नियम कहलाता है?
(a) मनोवृति का नियम
(b) अभ्यास का नियम
(c) तत्परता का नियम
(d) प्रभाव का नियम
Ans:- (d)
Q. जिन प्रतिक्रियाओं को सीखने के उपरांत संतुष्टि प्राप्त होती है उन्हें सीख लिया जाता है, यह है?
(a) मनोवृति का नियम
(b) अभ्यास का नियम
(c) तत्परता का नियम
(d) प्रभाव का नियम
Ans:- (d)
Q.अनुबंधन स्थापित होने के बाद बार-बार मात्र अनुबंधित उद्दीपक की उपस्थिति की जाए तो अंततोगत्वा अनुबंधित अनुक्रिया बंद हो जाना कहलाता है?
(a) अनुबंधित अवरोध
(b) बाहय अवरोध
(c) विलोप
(d) विलंब अवरोध
Ans:- (c)
Q.थॉर्नडाइक के अधिगम सिद्धांत के अनुसार अधिगमकर्ता द्वारा की गई अनुक्रिया जब______ होगी तभी अधिगम होगा।
(a) नजदीक
(b) सुखद
(c) गतिशील
(d) त्रुटि
Ans:- (b)
Q.निम्नलिखित में से कौन उद्दीपन अनुक्रिया (s R) अधिगम सिद्धांत से संबंध नहीं है
(a) स्किनर
(b) पावलव
(c) कोहलर
(d) थॉर्नडाइक
Ans:- ©
Q.थॉर्नडाइक के अधिगम सिद्धांत में प्रक्रिया का तत्व नहीं है?
(a) त्रुटि
(b) पुनर्बलन
(c) अभ्यास
(d) श्रंखलाबद्धता
Ans:- (d)
Q.एक बच्चा अतीत की समान परिस्थिति में की गई अनुक्रियाओं के आधार पर नई स्थिति के प्रति अनुक्रिया करता है। यह किससे संबंधित है?
(a) सीखने की प्रक्रिया का बहुविध अनुक्रिया का नियम
(b) सीखने की प्रक्रिया का अभ्यास नियम
(c) सीखने की प्रक्रिया का सादृश्यता नियम
(d) सीखने की प्रक्रिया का प्रभाव नियम
Ans:- (c)
Q.प्रयास एवं त्रुटि में सबसे महत्वपूर्ण क्या है?
(a) प्रेरणा
(b) लक्ष्य
(c) वातावरण
(d) अभ्यास
Ans:- (d)
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