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CTET 2023: सीटेट परीक्षा के अंतिम दिनों में ‘पर्यावरण’ के इन सवालों का अध्ययन जरूर करें!

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CTET EVS Final Revision MCQ Questions: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड की ओर से आयोजित की जाने वाली सेंट्रल टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट यानी सीटेट का आयोजन20 अगस्त को एक ही दिन में ऑफलाइन मोड मेंकिया जाना है। जिसके लिए देशभर से लाखों की संख्या में अभ्यर्थियों ने अपना आवेदन किया है। देखा जाए तो परीक्षा में महज कुछ ही दिनों का समय शेष रह गया है ऐसे में अभ्यर्थी अपनी तैयारी को अंतिम रूप देने में व्यस्त होंगे। यहां पर हम पर्यावरणपर आधारितपरीक्षा में पूछे जाने वाले संभावित प्रश्न आपके साथ शेयर कर रहे हैं,जो कि अभ्यर्थियों को परीक्षा के अंतिम दिनों में बेहद कम आने वाले हैं। इन प्रश्नों का अध्ययन अभ्यर्थियों को परीक्षा में बेहतर परिणाम दिला सकता है।

पर्यावरण अध्ययन के कुछ ऐसे प्रश्न जो परीक्षा में पूछे जा सकते हैं

Q. रोहन के विद्यालय में एक विज्ञान प्रदर्शनी का आयोजन किया गया था। इसका आयोजन एक उद्देश्य के साथ किया गया था। आपके विचार से कौन-सा उद्देश्य सर्वाधिक उपयुक्त है ?

(a) विभिन्न व्यवसायों के लिए विद्यार्थियों को प्रशिक्षित करना ।

(b) शिक्षार्थियों के लिए सृजनात्मक माध्यम उपलब्ध कराना ।

(c) विद्यालय का नाम प्रसिद्ध करना।

 (d) अभिभावकों को संतुष्ट करना

Ans:- (b)

Q. सीखने की प्रक्रिया में, अभिप्रेरणाः

(a) बच्चों में सीखने के प्रति रुचि का विकास करती है।

(b) बच्चों की स्मरण शक्ति को मजबूत करती है।

(c) बच्चों को एक दिशा में सोचने की योग्यता को विकसित करती है।

(d) पिछले सीखे हुए को नये अधिगम से अलग करती है।

Ans:- (a)

Q. पर्यावरण अध्ययन में समाचार पत्र एवं पत्रिकाएँ मदद करती हैं।

(a) ज्वलंत मुद्दों का ज्ञान कराने में 

(b) बच्चे को संसार से जोड़ने में 

(c) उपरोक्त दोनों में

(d) दोनों में से किसी में नहीं

Ans:- ©

Q. मोहिनी ‘हमारे दोस्त पक्षी प्रकरण को प्रभावशाली ढंग से पढ़ाने के लिए बच्चों को नजदीक के पार्क में ले जाती है। वह किस प्रकार के शिक्षण सहायक सामग्री का प्रयोग कर रही है?

(a) दृश्य

(b) श्रव्य-दृश्य

(C) क्रिया सहायक

(d) वास्तविक

Ans:- (c)

Q. निम्नलिखित में से किसके अन्तर्गत बच्चा श्रव्य दृश्य सामग्रियों का प्रयोग करता है?

(a) खोज करने में

(b) मूल्यांकन करने में

(c) अभिव्यक्ति करने में

(d) चर्चा करने में

Ans:- (a)

Q. राष्ट्रीय पाठ्यचर्चा रूपरेखा 2005 कक्षा एक और दो के लिए किस प्रकार के मूल्यांकन की अनुशंसा

करता है ?

(a) औपचारिक

(b) अनौपचारिक

(c) गहन

(d) सतत्

Ans:- (a)

Q. EVS की पढ़ाई में ‘कक्षा के प्रश्नोत्तर’ तकनीक का सबसे अच्छा उपयोग किसके लिए किया जा

सकता है ?

(a) विद्यार्थियों का ध्यान आकर्षित करने के लिए

(b) शिक्षार्थियों में सीखने की जिज्ञासा उत्पन्न करने के लिए

(c) प्रायोगिक कौशल को बढ़ावा देने के लिए 

(d) कक्षा में अनुशासन बनाए रखने के लिए

Ans:- (b)

Q. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन क्यों आवश्यक है ?

(a) शिक्षार्थियों ने कितना नहीं सीखा है जानने के लिए

(b) शिक्षार्थी की प्रगति निरन्तर न बनाए रखने के लिए

(c) निरन्तर मूल्यांकन होते रहने से शिक्षार्थियों में परीक्षा का अनावश्यक भय नहीं होता है

 (d) परीक्षा प्रणाली को महत्व देने हेतु

Ans:- ©

Q. मुस्कान ने ‘परिवहन में डीजल वाहनों का उपयोग निषिद्ध होना चाहिए विषय पर एक वाद-विवाद का आयोजन किया। मुस्कान के द्वारा इस विषय पर कक्षा में वाद-विवाद के आयोजन का क्या उद्देश्य है।

(a) यह छात्रों के विचारों को जानने और उन्हें सही करने में मदद करेगा।

(b) यह आधुनिक वाहनों के उपयोग के लाभों पर छात्रों को संवेदनशील बनाना चाहती है।

(c) यह इस मुद्दे पर छात्रों को कई दृष्टिकोणों की सराहना करने में मदद करता है।

(d) वह पूरी तरह से परिवहन में डीजल वाहनों पर प्रतिबंध जाने की आवश्यकता पर कावों को सवेदनशील बनाना

Ans:- ©

Q. वाष्पीकरण’ विषय पर बच्चों को विविध सोच का आंकलन करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न एक नमूना हो सकता है?

(a) जल चक्र के पाँच लाभ लिखिए

( b) जल चक्र के क्रम से सोपानों की सूची बनाइए

(c) क्या होता यदि जल-चक्र होता ही नहीं?

 (d) जल चक्र का आरेख बनाइए और उसे नामित कीजिए

Ans:- ©

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