REET Exam 2022: ‘मापन और मूल्यांकन’ पर आधारित ऐसे प्रश्न पूछे जा सकते हैं रीट परीक्षा में अभी पढ़ें

Evaluation and Measurement For REET 2022: राजस्थान में शिक्षक बनने का सपना देख रहे लाखों अभ्यर्थियों के लिए यह एक सुनहरा अवसर है। माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान के द्वारा प्रदेश में शिक्षकों की नियुक्ति के लिए पात्रता परीक्षा का आयोजन जुलाई माह की 23 और 24 तारीख को किया जाएगा। इस परीक्षा के लिए लाखों की संख्या में अभ्यर्थियों ने अपना रजिस्ट्रेशन करवाया है। ऐसे में परीक्षा में अच्छे अंकों के साथ सफलता प्राप्त करना अभ्यर्थियों के लिए बेहद आवश्यक हो जाता है। यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं, तो आपके लिए यहां पर हम शिक्षा मनोविज्ञान के अंतर्गत ‘मापन एवं मूल्यांकन’ पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्न आपके साथ साझा कर रहे हैं। इस टॉपिक से परीक्षा में हमेशा से प्रश्न पूछे जाते रहे हैं। अतः परीक्षा में शामिल होने से पूर्व अभ्यर्थियों को इन प्रश्नों का अध्ययन एक बार अवश्य कर लेना चाहिए ।

रीट परीक्षा के लिए मापन एवं मूल्यांकन पर आधारित संभावित प्रश्न—Evaluation and Measurement Important Questions For REET Exam 2022

Q1. निम्नलिखित में से कौनसा मूल्यांकन के त्रिकोण का भाग नहीं है?

(a) शैक्षिक उद्देश्य 

(b) मूल्यांकन

(c) शिक्षण  अनुभव

(d) अधिगम अनुभव

Ans- c

Q2. जिस उद्देश्य के लिए परीक्षण तैयार किया गया है,यदि वह उसकी पूर्ति करता है तो वह  कहलाएगा।

(a) वैध परीक्षण 

(b) विश्वसनीय परीक्षण

(c) वस्तुनिष्ठ परीक्षण

(d) विषयपरक परीक्षण

Ans- a

Q3. बी. एस. ब्लूम के अनुसार शिक्षा प्रक्रिया के कितने आधार हैं?

(a) पाँच

(b) दो

(c) एक

(d) तीन

Ans-d

Q4. मूल्यांकन का अर्थ है?

(a) जाँचना

(b) निर्णय देना

(c) परीक्षा करना

(d) तीनों ही

Ans-b

Q5. पाठोपरांत मूल्यांकन किसे कहते हैं?

(a) पाठ पढ़ने से पूर्व का 

(b) पाठ पढ़ाने के बाद का 

(c) पाठ पढ़ाते समय का

 (d) घर पर का

Ans- b

Q6. शिक्षार्थियों के सतत एवं समग्र मूल्यांकन पर प्रभावी जोर दिया गया?

(a) राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 में

 (b) प्रथम राष्ट्रीय शिक्षा नीति में

(c) मुदालियर आयोग की सिफारिशों में

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans- a

Q7. गृहकार्य का मूल्यांकन क्यों आवश्यक है? 

(a) इससे शिक्षण रोचक व प्रभावी बनेगा।

 (b) इसमें छात्रों के सबल एवं निर्बल पक्ष की जानकारी होगी।

 (c) इससे बालक को सही दिशा मिलेगी।

 (d) इससे शिक्षक अपनी कमजोरियों को जान सकेगा।

Ans- b

Q8. बच्चे के मूल्यांकन के लिए प्रश्न एक अच्छा तरीका है, किंतु प्रश्न पूछते समय इस बात का ध्यान रखा जाना आवश्यक है कि इसमें एक अच्छे प्रश्न की अधिकतर विशेषताएँ हों। एक अच्छे प्रश्न की विशेषताएँ हैं ?

(a) यह उद्देश्य पर आधारित होना चाहिए।

(b ) प्रश्न परीक्षण किए जानेवाले विषय क्षेत्र से संबंधित होना चाहिए।

 (c) प्रश्न विद्यार्थी के लिए संप्रेषणीय होना चाहिए।

 (d) a, b, c तीनों

Ans- a

Q9. बच्चों का मूल्यांकन होना चाहिए?

(a) बोर्ड द्वारा

(b) सतत एवं व्यापक मूल्यांकन द्वारा

(c) गृह परीक्षा द्वारा

 (d) लिखित एवं मौखिक परीक्षा द्वारा 

Ans- b

Q10. अच्छी परीक्षा में आवश्यक है?

(a) विश्वसनीयता  

(c) विभेदीकरण

(b) वस्तुनिष्ठता

(d) उपर्युक्त सभी

Ans- d

Q11. मूल्यांकन का एक निहितार्थ (उद्देश्य) है?

(a) बच्चों के भाषा प्रयोग का निरंतर अवलोकन करना

 (b) बच्चों के परीक्षा-संबंधी भय को समाप्त करना

 (c) प्रतिदिन परीक्षाएँ लेना

(d) हर महीने परीक्षाएँ लेना

Ans- a

Q12. मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य है?

(a) अनुशासन बनाये रखना

(b) केवल परीक्षा करवाना

(c) प्रश्न – पत्र बनवाना

(d) अधिगमकर्ता की उपलब्धि जानना एवं सुधार लाना

Ans- d

Q13. भाषा में सतत और व्यापक मूल्यांकन का उद्देश्य  है?

(a) केवल बच्चों की कमियाँ जानना

(b) केवल यह है जानना कि बच्चों ने कितना सीखा

(c) बच्चों को उत्तीर्ण-अनुत्तीर्ण श्रेणी में रखना

(d) बच्चों द्वारा भाषा सीखने की प्रक्रिया को जानना, समझना।

Ans- d

Q14. मूल्यांकन से अभिप्राय है?

 (a) छात्रों की आवश्यकता का पता लगाना

 (b) छात्रों की वृद्धि का पता लगाना

 (c) छात्रों के द्वारा किए गए अधिगम से उनकी सफलता और असफलता का अध्ययन करना

 (d) स्वास्थ्य परीक्षण करना

Ans- c

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