CTET 2023: जीन पियाजे, कोहलबर्ग और वाइगोत्सकी के सिद्धांत से जुड़े ऐसे ही सवाल पूछे जाएंगे जुलाई में होने वाली सीटेट परीक्षा में!

Piaget Kohlberg and Vygotsky Theory MCQ For CTET: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा 2023 का आयोजन जुलाई माह से अगस्त माह के बीच में किया जाना है। अगर आप भी शिक्षक के रूप में अपना कैरियर बनाने का सपना देख रहे हैं, और इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं, तो आपको अपनी तैयारी और बेहतर बनाने के लिए अभी से प्रैक्टिस सेट का अभ्यास प्रारंभ कर देना चाहिए। जिससे कि अच्छे अंकों के साथ परीक्षा में सफलता हासिल की जा सके यहां पर हम नियमित रूप से सभी विषयों पर आधारित प्रैक्टिस सेट एवं विगत वर्ष में पूछे गए प्रश्न शेयर करते आ रहे हैं।

इसी श्रंखला में आज हम परीक्षा में पूछे जाने वाले मनोवैज्ञानको के द्वारा दिए गए सिद्धांत पर आधारित कुछ महत्वपूर्ण प्रश्न लेकर आए हैं। जिसके अंतर्गत जीन पियाजे कोहल वर्ग और वाइगोत्सकी के सिद्धांत से संबंधित ऐसे प्रश्नों के साथ शेयर कर रहे हैं, जो की परीक्षा में हमेशा से पूछे जाते रहे हैं। अभ्यर्थियों को चाहिए कि वह इन प्रश्नों का अध्ययन एक बार अवश्य करें ।

मनोवैज्ञानिकों के द्वारा दिए गए सिद्धांत पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्न—Piaget Kohlberg and Vygotsky Theory Based MCQ Questions

1. पियाजे के अनुसार, बच्चों का चिन्तन वस्यकों से …………. में भिन्न होता है । बजाय ……………. के ।

(a) मात्रा, प्रकार

(b) आकार, मुर्त्यरकता

(c) प्रकार, मात्रा

(d) आकार, किस्म

Ans- c 

2. जीन पियाजे के अनुसार प्रारूप निर्माण वर्तमान योजनाओं के अनुरूप बनाने हेतु नवीन तकनीकी में संशोधन और नवीन जानकारी के आधार पर पुरानी योजनाओं के संशोधन के परिणाम के रूप में घटित होता है। इन दो प्रक्रियाओं को जाना जाता है। 

(a) समावेशन और अनुकूलन के रूप में

(b) सम्यीकरण और संशोधन के रूप में

(c) समावेशन और समायोजन के रूप में

(d) समायोजन और अनुकूलन के रूप में

Ans- c

3. लेव वाइगोत्स्की के समाज संरचना सिद्धान्त में दृढ विस्वास रखने वाले शिक्षक के नाते आप अपने बच्चों के आंकलन के लिए निम्नलिखित में सी किस विधि को वरीयता देंगे ?

(a) मानकीकृत परिक्षण

(b) तथ्यों पर आधारित प्रत्यास्मरण के प्रश्न

(c) वस्तुपरक बहुविकल्पीय प्रकार के प्रश्न

(d) सहयोगी प्रोजेक्ट

Ans- a 

4. “जीन पियाजे के अनुसार अधिगम के लिए निम्न में से क्या आवश्यक है ? 

(a) वयस्कों के व्यवहार का अवलोकन

(b) ईश्वरीय न्याय पर विश्वास

(c) शिक्षकों और माता-पिता का पुनर्बलन 

(d) शिखार्थी के द्वारा पर्यावरण की सक्रिय खोज

Ans- d

5. कोह्लबर्ग के अनुसार किस अवस्था में नैतिकता बाह्य कारकों द्वारा निर्धारित होती है ?

(a) पूर्व परम्परिक अवस्था

(b) पारम्परिक अवस्था

(c) पश्चात् पारम्परिक अवस्था 

(d) उपरोक्त में से कोई नहीं

Ans- a

6. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त में अमूर्त तर्क एवं परिपक्व नैतिक चिन्तन किस अवस्था की विशेषताएँ है?

(a)  संवेदनात्म- गामक अवस्था

(b) पूर्व संक्रियात्मक

(c) औपचारिक संक्रियात्मक

(d) मूर्त संक्रियात्मक

Ans- c 

7. लॉरेन्स कोह्लबर्ग के नैतिक तर्क के सिद्धान्त की अनेक बातों के लिए आलोचना की जाती है। इस आलोचना के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है ?

(a) अपनी सैद्धान्तिक रुपरेखा पर पहुँचने के लिए कोह्लबर्ग ने पियाजे के सिद्धान्तों को दोहराया है

(b) कोह्लबर्ग ने नैतिक तर्क के प्रत्येक सोपान के लिए विशेषउतर नहीं दिया है

(c) कोह्लबर्ग का सिद्धान्त बच्चों के प्रत्युतरों पर ध्यान केन्द्रित नहीं करता 

(d) कोह्लबर्ग ने अपने अध्ययन को मूलतः पुरुषों के नमूनों पर आधृत रखा है

Ans- b 

8. जीन पियाजे के द्वारा प्रस्तुत ‘संरक्षण के प्रत्यय’ से तात्पर्य है कि –

(a) कुछ भौतिक गुणधर्म वही रहते है, चाहे बाहरी आकृतियाँ बदल जाए 

(b) वन्यजीवन और वनों का संरक्षण बहुत महत्वपूर्ण है 

(c) परिकल्पना पर विधिवत् परिक्षण से सही निष्कर्ष कर पहुँचा जा सकता है

(d) दूसरों के परिदृश्य को ध्यान में रखना एक महत्वपूर्ण संज्ञानात्मक क्षमता है

Ans- c

9. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार –

(a) भाषिक विकास मानव चिन्तन के स्वभाव को बदल देता है। 

(b) वस्य्कों और साथियों से अन्योन्यक्रिया करने का भाषा के विकास में कोई प्रभाव अनहि पड़ता

(c) भाषिक विकास में संकृति की भूमिका बहुत कम होती है 

(d) बच्चे भाषा अर्जन की एक युक्ति से कोई भाषा सीखते है

Ans- a 

10. कोह्लबर्ग के अनुसार, शिक्षक बच्चों में नैतिक मूल्यों को विकास कर सकता है

(a) नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में उन्हें शामिल करके

(b) “कैसे व्यवहार किया जाना चाहिए’ इस पर कठोर निर्देश देकर

(c) धार्मिक शिक्षा को महत्व देकर

(d) व्यवहार के स्पष्ट बनाकर

Ans- a

11. किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, “सीखने का मतलब ज्ञान निर्माण करना है” ?

(a) स्किनर

(b) पियाजे

(c) थॉर्नडाइक

(d) लेव वाइगोत्स्की

Ans- b 

12. एक बच्ची को उसके पिता चहलकदमी करा रहे थे। बच्ची जानती थी कि चिड़िया जैसी चीज़े होती है, परन्तु उसके कभी पतंग को नहीं देखा था। पतंग को देखकर उसने कहा “चिड़िया को तो देखो” उसके पिता ने कहा “यह एक पतंग है।” यह उदाहरण दिखता है।

(a) सम्मिलन

(b) समायोजन

(c) संरक्षण

(d) वस्तु का प्रदर्शन

Ans- a 

13. घटना और वस्तुओं के बारे में एक बच्चा तार्किक रूप से सोच सकता है” पियाजे के चरणों के सम्बन्ध में सही कथन है। 

(a) सेन्सारी तन्त्रिका तन्त्र

(b) प्रारम्भिक संचालन प्रक्रिया

(c) मूर्त संचालन प्रक्रिया

(d) औपचारिक संचालन प्रक्रिया

Ans- c

14. निम्न सिद्धान्तों में स कौन-सा बच्चे के बौद्धिक विकास के 4 चरणों (संवेदी-चालक, पूर्व परिचालन, सुदृढ़ परिचालन एवं औपचारिक परिचालन) को चिन्हित करता है ?

(a) एरिक्सन का मनो-सामाजिक विकास सिद्धान्त 

(b) फ्रायड का मानसिक-यौन विकास सिद्धान्त

(c) जीन पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त

(d) कोह्लबर्ग का नैतिक विकास सिद्धान्त

Ans- c 

15. वाइगोत्स्की बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते है ?

(a) सामाजिक

(b) अनुवांशिक

(c) नैतिक

(d) शारीरिक

Ans- a 

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