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CTET Exam: ‘बाल केंद्रित शिक्षा’ से जुड़े ऐसे सवाल जो दिसंबर में होने वाली सीटेट परीक्षा में पूछे जा सकते हैं
MCQ on Child Centred Education For CTET: केंद्रीय शिक्षित पात्रता परीक्षा का आयोजन दिसंबर माह में किया जाना है। जिसके लिए वर्तमान में आवेदन की प्रक्रिया का क्रम जारी है। जो की 24 नवंबर तक रहेगा, यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं, तो इस आर्टिकल में दी गई जानकारी आपके बहुत कम आने वाली है। यहां पर हम बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र के अंतर्गत बाल केंद्र शिक्षा से जुड़े कुछ महत्वपूर्ण सवाल आपके साथ शेयर कर रहे हैं। जो की परीक्षा में पूछे जा सकते हैं, अभ्यर्थियों को इन प्रश्नों का अध्ययन एक बार अवश्य कर लेना चाहिए ।
परीक्षा में पूछे जाने वाले बाल केंद्रित शिक्षा से संबंधित महत्वपूर्ण प्रश्न—Top 15 Child Centred Education MCQ CTET Exam
1. In an effective classroom -/एक प्रभावी कक्षा में –
(a) Learners compete with each other to get more marks./अधिक अंक प्राप्त करने के लिए शिक्षार्थी एक दूसरे के साथ प्रतियोगिता में रहते हैं।
(b) The teacher prepares the text, presents it in the form of a lecture and discourages discussion./शिक्षक पाठ तैयार करता है, एक व्याख्यान के रूप में उसे प्रस्तुत करता है तथा चर्चा को हतोत्साहित करता है।
(c) The teacher encourages discussion and builds relationships with the learners’ prior knowledge and background./शिक्षक चर्चा को प्रोत्साहित करता है और शिक्षार्थियों के पूर्व ज्ञान एवं पृष्ठभूमि के साथ संबंध बनाता है।
(d) Learners strictly follow the instructions of the teacher./शिक्षार्थी निष्किष रूप से शिक्षक के निर्देशों का पालन करते हैं।
Ans- c
2. According to the National Curriculum Framework (NCF) 2005, the role of the teacher is/राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एन.सी.एफ.) 2005 के अनुसार शिक्षक की भूमिका है –
(a) permissive/अनुमतिपरक
(b) facilitator/सुविधादाता
(c) authoritarian/सत्तावादी
(d) authoritarian/अधिनायकीय
Ans- b
3.National Curriculum Framework 2005 has derived from its understanding -/राष्ट्रीय पाठ्यचर्या फ्रेमवर्क 2005 ने अपनी समझ से प्राप्त की है –
(a) Cognitive Theory/संज्ञानात्मक सिद्धात
(b) Humanism/मानवतावाद
(c) Behaviorism/व्यवहारवाद
(d) Constructivism/रचनावाद
Ans- d
4. Which of the following should be considered as the most important characteristic in a teacher at the primary level?/प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्त्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए?
(a) eagerness to teach/पढ़ाने की उत्सुकता
(b) Patience and perseverance/धैर्य और दृढ़ता
(c) proficiency in teaching methods and knowledge of subjects/शिक्षण पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता में
(d) the ability to teach in a very standard language/अति मानक भाषा में पढ़ाने की दक्षता
Ans- b
5. Which of the following is the creativity of the learners? nourishes? /निम्न में से कौन-सा शिक्षार्थियों में सृजनात्मकता का पोषण करता है?
(a) Teaching students the practical values of good education/अच्छी शिक्षा के व्यावहारिक मूल्यों के लिए विद्यार्थियों का शिक्षण
(b) To nurture the innate talents of every learner and provide opportunities to question./प्रत्येक शिक्षार्थी की अंतर्जात प्रतिभाओं का पोषण करना एवं प्रश्न करने के अवसर उपलब्ध कराना।
(c) Emphasis on achievement goals early in school life./विद्यालयी जीवन के प्रारंभ में उपलब्धि के लक्ष्यों पर बल देना।
(d) Coaching the students for good marks in the examination./परीक्षा में अच्छे अंकों के लिए विद्यार्थियों की कोचिंग करना ।
Ans- b
6. Which method would you choose to keep the interest of the children? /बच्चों की रुंचि बनाए रखने के लिए आप कौन सी विधि का चयन करेंगे?
(a) Ask the children to come after reading and ask questions. /बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे।
(b) Will do the activity himself and tell the children./स्वयं गतिविधि करेंगे तथा बच्चों को बताएंगे।
(c) You will involve the children in the activity. /आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे।
(d) Give the children to do the activity themselves./बच्चों को स्वयं गतिविधि करने के लिए देंगे।
Ans- d
7. A good teacher promotes among the students/एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य बढ़ावा देता है –
(a) the spirit of competition/प्रतियोगिता की भावना को
(b) the spirit of cooperation/सहयोग की भावना को
(c) the feeling of rivalry/प्रतिद्वंद्विता की भावना को
(d) a sense of neutrality/तटस्थता की भावना को
Ans- b
8. What are the characteristics of a mentally healthy teacher? /मानसिक रूप से स्वस्थ अध्यापक की विशेषता क्या है?
(a) He is emotionally balanced./वह संवेदनात्मक रूप से संतुलित है।
(b) He has deep knowledge of his subject./उसे अपने विषय का गहन ज्ञान है।
(c) He is very sensitive. /वह अत्यधिक संवेदनशील है।
(d) He likes strict discipline./वह सख्त अनुशासन पसंद करता है।
Ans- a
9. The most important aim of education is -/शिक्षा का अति महत्त्वपूर्ण उद्देश्य है –
(a) earning a living/आजीविका कमाना
(b) All round development of the child /बच्चे का सर्वांगीण विकास
(c) learning to read and write/पढ़ना एवं लिखना सीखना
(d) Intellectual Development/बौद्धिक विकास
Ans- b
10. The teacher cannot immediately answer a question asked by Shivani. What should be the teacher’s response? /शिवानी द्वारा पूछे गए एक प्रश्न का उत्तर शिक्षक तत्काल नहीं दे सकता हैं शिक्षक की प्रतिक्रिया होनी चाहिए?
(a) Shivani should be silenced by the teacher./शिक्षक द्वारा शिवानी को चुप करा देना चाहिए।
(b) Shivani’s attention should be diverted by the teacher./शिक्षकद्वारा शिवानी का ध्यान बँटा देना चाहिए।
(c) The teacher should say, I do not know./शिक्षक को कहना चाहिए, मैं नहीं जानता हूँ
(d) The correct answer to this question should be given by the teacher later. /शिक्षक द्वारा इस प्रश्न का सही उत्तर बाद में समझकर देना चाहिए।
Ans- d
11. Children’s curiosity should be quenched -/बच्चों की जिज्ञासा शांत करनी चाहिए
(a) when the teacher is at leisure /जब शिक्षक फुरसत में हो
(b) When the student is at leisure./जब विद्यार्थी फुरसत में हो।
(c) after some time/कुछ समय के पश्चात्
(d) immediately when the inquiry is made by the student/तत्काल जब विद्यार्थी द्वारा जिज्ञासा की गई है
Ans- d
12. You want to teach English to the children of illiterate parents -/आप अनपढ़ माता-पिता के बच्चों को अंग्रेजी सिखाना चाहते हैं –
(a) You will talk to the child in English./आप बच्चे से अंग्रेजी में बात करेंगे।
(b) You will force the children to speak in English./आप बच्चों को अंग्रेजी में बोलने के लिए बाध्य करेंगे।
(c) You will prevent the child from speaking in the mother tongue. /आप बच्चे को मातृ भाषा में बोलने से रोकेंगे।
(d) You will try to teach him English with the help of mother tongue./आप उसे मातृ भाषा की सहायत से अंग्रेजी सिखाने का प्रयास करेंगे।
Ans- d
13. Which of the following is considered better for primary school children?/प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं?
(a) Video simulation/वीडियो अनुरूपण
(b) performance/प्रदर्शन
(c) own experience/स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
(d) All these/ये सभी
Ans- d
14. It is a firm belief of critical pedagogy that -/विवेचनात्मक शिक्षाशास्त्र का यह दृढ़ विश्वास है कि –
(a) A teacher should always lead the classroom instruction./एक शिक्षक को हमेशा कक्षा कक्ष के अनुदेशन का नेतृत्व करना चाहिए।
(b) Learners should not reason independently./शिक्षार्थियों को स्वतंत्र रूप से तर्क नहीं करनी चाहिए
(c) What children learn outside school is relevant./बच्चे स्कूल से बाहर क्या सीखते हैं, यह अप्रासंगिक है।
(d) The experiences and perceptions of the learners are important./शिक्षार्थियों के अनुभव और प्रत्यक्षण महत्त्वपूर्ण होते हैं।
Ans- d
15. A teacher never answers questions by herself. She encourages her students to take up answering, group discussions and collaborative learning. It is based on the principle of approach./एक शिक्षिका अपने आप से कभी भी प्रश्नों के उत्तर नहीं देती। वह अपने विद्यार्थियों को उत्तर देने के लिए, समूह चर्चाएँ और सहयोगात्मक अधिगम अपनाने के लिए प्रोत्साहित करती है। यह उपागम के सिद्धांत पर आधारित है।
(a) Active Participation/सक्रिय भागीदारिता
(b) instructional material /अनुदेशनात्मक सामग्री
(c) setting a good example and role modeling/अच्छा उदाहरण प्रस्तुत करना और भूमिका प्रतिरूप बनाना
(d) readiness to learn/सीखने की तत्परता
Ans- a
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CTET July EVS NCERT Practice Set 2024: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड केद्वारा प्रतिवर्ष दो बार केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा आयोजित की जाती है जुलाई 2024 में इस परीक्षा का 19वां संस्करण सीबीएसई के द्वारा ऑफलाइन माध्यम से आयोजित होगा. जिसकी ऑनलाइन आवेदन की प्रक्रिया पूरी की जा चुकी है,यदि आप भी इस परीक्षा का हिस्सा बनने जा रहे हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है इस आर्टिकल में हम परीक्षा के लिए बेहद उपयोगी पर्यावरण अध्ययन (EVS) में एनसीईआरटी के अंतर्गत पूछे जाने वाले सवालों का संकलन लेकर आए हैं,जिनका अध्ययन आपको आने वाली परीक्षा की दृष्टिकोण से एक बार जरूर करना चाहिए.
जुलाई में होने वाली CTET परीक्षा में बेहद काम आएंगे पर्यावरण अध्ययन से जुड़े यह सवाल, अभी पढ़े—July 2024 CTET EVS NCERT and pedagogy important question answer
Q.1 कक्षा आठ में ‘बेरोजगारी’ पर चर्चा चल रही है। सभी विद्यार्थी अच्छी तरह से भाग ले रहे हैं। अध्यापिका विद्यार्थियों की सहभागिता का अवलोकन कर रही है और जब भी कोई विद्यार्थी अटकता है तो उसे संकेत देती है। यहाँ अध्यापिका क्या कर रही है?
(a) विद्यार्थियों को प्रोत्साहित कर रही है।
(b) विद्यार्थियों को प्रेरित कर रही है।
(c) विद्यार्थियों को किसी ओर ढाल रही है।
(d) विद्यार्थियों को मदद दे रही है।
Ans- d
Q.2 सामाजिक विज्ञान में एक विषय के रूप में माध्यमिक स्तर पर नहीं है सम्मिलित
(a) मनोविज्ञान
(b) भूगोल
(c) इतिहास
(d) राजनीतिक विज्ञान
Ans a
Q.3 निम्नलिखित में से कौन-सी सामाजिक विज्ञान शिक्षण विधि, विद्यार्थियों की प्रस्ताव करने की, तार्किक बहस करने की, जवाबी तर्क देने की और तथ्यों या विचारों को प्रस्तुत करने की क्षमता को विकसित करती है?
(a) Debate/वाद-विवाद
(b) Discussion/परिचर्चा
(c) Field work/क्षेत्र कार्य
(d) Project work/परियोजना कार्य
Ans a
Q.4 सकारात्मक अन्तरनिर्भरता, समूह रचना, व्यक्तिगत जबावदेही और सामाजिक कौशल किसके आधारभूत तत्व हैं?
(a) समुदाय आधारित भाषा शिक्षण
(b) कार्य आधारित भाषा शिक्षण
(c) पाठ्य आधारित भाषा शिक्षण
(d) सहयोगात्मक शिक्षण
Ans d
Q.5 नीचे दिए गए घरों के प्रकारों में से उसे चुनिए जिसे भारी वर्षा वाले क्षेत्रों के गाँवों में रहने वाले लोगों को बनाना चाहिए।
(a) सपाट छत वाले बांस के घर
(b) सपाट् छत वाले पत्थर या लकड़ी के घर
(c) बांस के खंभों पर वने ढालू छत वाले घर
(d) मिट्टी और फूस के घर जिनकी ढालू छतें कंटीली झाड़ियों की बनी होती हैं
Ans c
Q.6 उस महिला वेट-लिफ्टर का नाम क्या है जिसने अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं में 29 मेडल जीते हैं?
(a) वाहिदा प्रिज्म
(b) सुनीता विलियम्स
(c) बछेंद्री पाल
(d) कर्णम मल्लेश्वरी
Ans d
Q.7 मेंढ़कों और कीटों को फँसाने और खाने (पकड़कर खा जाने) वाला घटपर्णी पौधा कहाँ पाया जाता है?
(a) मेघालय
(c) मिज़ोरम
(b) मणिपुर
(d) / महाराष्ट्र
Ans a
Q.8 निम्नलिखित में से उन जिम्मेदारियों को चुनिए जिन्हें पर्वतारोहण (माउंटेनियरिंग) के ग्रुप लीडर निभाते
(A) ग्रुप के आगे चलना ताकि ग्रुप पीछे-पीछे चले।
(B) उन प्रतिभागियों को रूकने के लिए कहना जो उचित प्रकार से चढने योग्य नहीं हैं।
(C) सामान उठाने में प्रतिभागियों की सहायता करना।
(D) प्रतिभागियों के रूकने और विश्राम करने के लिए उचित स्थान ढूंढना।
(E) जो अस्वस्थ हैं उनका ध्यान रखना और ग्रुप के लिए उचित भोजन की व्यवस्था करना।
(a) A, B, and C/ A, B और C
(b) C, D, and E/ C, D और E
(c) A, B, D and E/ A, B, D और E
(d) A. C. D and E/A. C. D और E
Ans b
Q.9 किसी वृक्ष के बारे में नीचे दिए गए कथनों पर विचार कीजिए –
(A) इस वृक्ष की ऊँचाई सामान्य कक्षा के कमरों की दीवारों के बराबर होती है।
(B) इस वृक्ष की जड़े धरती के भीतर वृक्ष की ऊँचाई की लगभग 30 गुनी गहराई तक नीचे जाती हैं, जब तक कि भू-जल स्तर तक न पहुँच जाएं।
(C) यह वृक्ष अपने तने में जल एकत्र करता है।
(d) यह वृक्ष आबूधाबी में रेत के टीलों के पास पाया जाता है।
(a) Only A and C/ केवल A और C
(b) Only B and D/ केवल B और D
(c) A, B and C/केवल A, B और C
(d) A. C and D/केवल A. C और D
Ans c
Q.10 कोई एक्सप्रेस ट्रेन नई दिल्ली से मुरादाबाद होकर लखनऊ जाती है। इस मार्ग से होकर नई दिल्ली से लखनऊ की दूरी लगभग 504 किलोमीटर है। यदि यह ट्रेन इस दूरी को सात घंटे में तय करती है, तो ट्रेन की मीटर प्रति सेकण्ड में औसत चाल है क्या होगी?
(a) 10 मीटर प्रति सेकण्ड
(b) 20 मीटर प्रति सेकण्ड
(c) 30 मीटर प्रति सेकण्ड
(d) 60 मीटर प्रति सेकण्ड
Ans b
Q.11 यदि आप भारत के मानचित्र पर कोई सरल रेखा खींचे जो भारत की राजधानी और पश्चिम बंगाल की राजधानी को मिलाती हो, तो नई दिल्ली के सापेक्ष कोलकाता की दिशा होगी –
(a) South East/दक्षिण पूर्व
(b) South West/दक्षिण पश्चिम
(c) Duc East/ठीक पूर्व
(d) North East/उत्तर-पूर्व
Ans d
Q.12 ग्रेगर मंडल एक ‘मंक’ (मुनी) थे जिन्होंने 28000 मंटर के पौधों के साथ सात वर्ष तक मठ के बगीचे में प्रयोग किए। उन्होंने यह पाया की मटर के पौधों में कुछ ऐसे लक्षण हैं जो जोड़ियों में आते हैं।
निम्नलिखित में से उसे छांटिए जिसे मेंडल ने अपने प्रयोगों में नहीं पाया था?
(a) बीजों का हरा या पीला होना
(b) बीजों का खुरदरा या चिकना होना
(c) पौधों का लंबा या नाटा होना
(d) अगली पीढ़ी के पौधों के बीजों का नया रंग जो पीले और हरे गुण से मिलकर बना है
Ans d
Q.13 नीचे दिए गए लक्षणों वाले पक्षी का क्या नाम है ? “एक पक्षी ऐसा जिसकी दम पर पैसा, सिर से दुम तक दिखे नीला ही नीला सा”
(a) Sunbird/शक्कर खोरा
(b) Weavebird/वीवर पक्षी
(c) Peacock/मोर
(d) Barbet/बसंत गौरी
Ans c
Q.14 निम्नलिखित का मिलान कीजिए –
कॉलम-1
1. कछुआ
III. चमगादड़
IV. उल्लू
।।. कॉकरोच
कॉलम-।।
A. कीट
B. पक्षी
८. सरीसृप
D. स्तनधारी
(a) A-I.B-IV, C-II, D-III
(b) A-II, B-1, C-IV, D-III
(c) A-I, B-II, C-III, D-IV
(d) A-II, B-IV, C-I, D-III
Ans d
Q.15 यदि आप सब से छोटे मार्ग से ट्रेन द्वारा पटना से चण्डीगढ़ जा रहे हैं, तो वह संभावित राज्य/केन्द्र शासित प्रदेश जिससे होकर आप नहीं गुजरेंगे है
(a) Haryana/हरियाणा
(b) Uttar Pradesh/उत्तर प्रदेश
Punjab पंजाब
(d) Delhi/दिल्ली
Ans c
Q.16 मच्छरों से फैलने वाले तीन रोगों का समूह है –
(a) डेंगू, मलेरिया, कोविड-19
(b) चिकनगुनिया, डेंगू, एचआईवी-एड्स
(c) मलेरिया, डेंगू, चिकनगुनिया
(d) कोविड-19, चिकनगुनिया, डेंगू
Ans c
Q.17 तीन खाद्य पदार्थों का वह समूह चुनिए जिनमें आयरन प्रचुर मात्रा में होता है –
(a) आँवला, सेब, कद्दू
(b) सेब, गुड़, खीरा
(c) आँवला, पालक, कद्द
(d) आँवला, पालक. गुड
Ans d
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CTET July 2024 EVS Teaching Methods MCQ: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का 19th संस्करण जुलाई 2024 में ऑफलाइन माध्यम से आयोजित किया जाएगा. सभी उम्मीदवार 7 मार्च से CTET की आधिकारिक वेबसाइट ctet.nic.in के माध्यम से परीक्षा के लिए अपने आवेदन जमा कर सकते हैं, जिसकी अंतिम तिथि 2 अप्रैल 2024 निर्धारित की गई है .
इस आर्टिकल में हम परीक्षा के लिए बेहद उपयोगी पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत पूछे जाने वाले शिक्षक वीडियो से जुड़े कुछ बेहद महत्वपूर्ण प्रश्नों को आपके साथ शेयर करने जा रहे हैं जिनका अध्ययन आपको आने वाले परीक्षा की दृष्टिकोण से एक बार जरूर करना चाहिए.
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Q. एन.सी.एफ. 2005 के अनुसार प्राथमिक स्तर पर ई.वी.एहा. के शिक्षण के उद्देश्य है :
A. पर्यावरणीय प्रकरणों के संबंध में जानकारी का विकास करना ।
B. बच्चे की जिज्ञासा और सृजनात्मकता को पोषित करना, विशेष रूप से प्राकृतिक वातावरण के विषय में।
C. बच्चों की अधिगम क्षमताओं को, विशेषकर एकमूर्त अधिगम अनुभव द्वारा बढ़ाना।
D. विद्यार्थियों को एक रेखीय अभिज्ञता देना ।
सही विकल्प चुनिए-
(a) A, B और C
c) A, C और D
(b) B, C और D
(d) A, B और D
Ans- (a)
Q. किसी राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा ने यह सिफारिश की थी कि पहले दो वर्षों अर्थात् कक्षाएँ । और II में पर्यावरण अध्ययन में प्राकृतिक एवं सामाजिक वातावरण दोनों सम्मिलित होंगे, जबकि कक्षा III से V में, सामाजिक अध्ययन और सामान्य विज्ञान, भाग । और भाग II पृथक-पृथक भाग होंगे ?
(a) एन.सी.एफ. 2000
(b) एन.सी.एफ. 1988
(c) एन.सी.एफ. 1975
(d) एन.सी.एफ. 2005
Ans- (c)
Q. स्वलीनता से जूझते विद्यार्थी के बारे में कौन-सा कथन सही है?
(a) उनके सम्प्रेषण कौशल अग्रिम स्तर के होते हैं।
(b) उनके सामाजिक रिश्ते अद्भुत रूप से अच्छे होते हैं।
(c) उनमें अपनी दिनचर्या में निरंतर बदलाव की इच्छा होती है।
(d) उनमें संवेदिक सूचना के प्रति उच्च स्तरीय संवेदनशीलता होती है।
Ans- (d)
Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, एक शिक्षक को शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान प्राइमरी स्कूल के बच्चों से संप्रेक्षण के लिए किस भाषा का प्रयोग करना चाहिए?
(a) केवल क्षेत्रीय भाषा का
(b) केवल हिन्दी भाषा का
(c) केवल अंग्रेजी भाषा का
(d) बच्चों की मातृभाषा का
Ans-(d)
Q.कक्षा में ई.वी.एस. विषय का संपादन करते समय शिक्षक को निम्नलिखित में से किससे बचना चाहिए?
(a) समूह चर्चा
(b) स्कूल आधारित आकलन
(c) विद्यार्थियों द्वारा सही उत्तरों पर जोर देना
(d) सामुदायिक स्थानों का भ्रमण
Ans- (c)
Q. ई.वी.एस. कक्षा में प्रयुक्त निम्नलिखित में से – कौन-सा प्रक्रिया कौशल आयोजित करके विकसित किया जाएगा?
(a) अवलोकन कौशल
(b) याद रखने का कौशल
(c) दृश्य कौशल
(d) पहचानने का कौशल
Ans- (a)
Q. ई.वी.एस. में किसी समस्या या चिंता से संबंधित ‘विषय सीमाओं’ को तोड़ने में निम्नलिखित में से कौन-सा प्रभावी होगा?
(a) समूह चर्चा
(b) प्रदर्शन
(c) व्याख्यान
(d) फिल्म शो
Ans- (a)
Q. निम्नलिखित में से कौन-सा पानी के विषय हसे संबंधित त्योहार मनाते बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के साथ-साथ सामाजिक-भावनात्मक पहलुओं को जोड़ने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करता है?
(a) बच्चों को लोकगीत सुनाने या गाने के लिए प्रोत्साहित करना
(b) प्रयोग
(c) साक्षात्कार
(d) सर्वेक्षण
Ans- (a)
Q.एक ई.वी.एस. शिक्षक समूह कार्य के दौरान सहयोगके आकलन के लिए एक सहकर्मी आकलन रूक्षिक तैयार करता है। निम्नलिखित में से कौन-सा आयाम सहयोग का हिस्सा नहीं होना चाहिए?
(a) भागीदारी
(b) नेतृत्व
(c) सहयोग
(d) हदबंदी
Ans- (d)
11. विद्यार्थियों की पर्यावरण की समग्र समझ विकसित करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अनुभव अत्यन्त महत्वपूर्ण है?
(a) प्रासंगिक अनुभव
(b) अमूर्त अनुभव
(c) वैश्विक से स्थानीय अनुभव
(d) समावेशी अनुभव
Ans- (a)
Q. ई.वी.एस. में पानी की बर्बादी और इसके संरक्षण के शिक्षण के लिए सबसे उपयुक्त रणनीति हो सकती है-
(a) चर्चा
(b) सर्वेक्षण और चर्चा
(c) साक्षात्कार
(d) प्रयोग
Ans- (b)
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CTET July 2024: सीडीपी के जरूरी सवालों से करें, जुलाई में होने वाली सीटेट परीक्षा की बेहतर तैयारी
Child Development Question for CTET July 2024: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा सीटेट जुलाई 2024 के लिए अधिसूचना जारी कर दी है सभी उम्मीदवार 7 मार्च से CTET की आधिकारिक वेबसाइट ctet.nic.in के माध्यम से परीक्षा के लिए अपने आवेदन जमा कर सकते हैं, जिसकी अंतिम तिथि 2 अप्रैल 2024 निर्धारित की गई है .
आपको बता दें कि: भारत में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET) का आयोजन वर्ष में दो बार आयोजित करता है यह एक राष्ट्रीय स्तर की परीक्षा है, जिसके माध्यम से केंद्र सरकार के स्कूलों जैसे केंद्रीय विद्यालयों, नवोदय विद्यालयों में शिक्षक बनने के पात्र होते हैं.
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Q1. Development proceeds in the direction of the longitudinal axis. This principle of development is called principle of ———.
विकास अनुदैर्ध्य (अधोमुखी) अक्ष की दिशा में आगे बढ़ता हैं। विकास का यह सिद्धांत क्या कहलाता हैं?
A. समीपदूराभिमुख
B. पारस्परिकता
C. शीर्षगामी
D. निरंतरता
Ans- C
Q2. Contemporary theorists consider ‘Childhood’
समकालीन सिद्धान्त बचपन’ को ——– मानते हैं
A. एक सामाजिक संरचना
B. सभी संस्कृतियों में पवित्र काल
C. बहुत अधिक तनाव और चिंता काल
D. किशोरावस्था तक का विकास काल
Ans- A
Q3. Progressive Education:
प्रगतिशील शिक्षा ————– करती हैं।
A. विविधताओं को सम्मान
B. व्यक्तिगत विभिन्नताओं को अनदेखा
C. मानकीकृत आकलन का इस्तेमाल
D. योग्यता-आधारित स्थिर समूहीकरण का प्रचार
Ans- A
Q4. The basic assumption of child centered pedagogy is that:
बाल-केन्द्रित शिक्षण शास्त्र की बुनियादी मान्यता क्या हैं?
A. विद्यार्थियों को अधिगम के प्रति प्रोत्साहित करने का सर्वोत्तम तरीका ईनाम और दण्ड का इस्तेमाल करना हैं।
B. अध्यापन के दौरान विद्यार्थियों के अनुभवों और परिप्रेक्ष्यों को कक्षागत प्रक्रिया में शामिल किया जाना चाहिए।
C. अधिगम वातावरण द्वारा संचालित और नियंत्रित हैं।
D. अधिगम पूरी तरह से पाठ्य-पुस्तको के इर्द गिर्द केन्द्रित होना चाहिए।
Ans- B
Q5. ———– and ————- are secondary agencies of socialisation
————– और —————— समाजीकरण की द्वितीयक संस्थाएं हैं।
A. विद्यालय, परिवार
B. परिवार, जन-संचार
C. धर्म, परिवार
D. विद्यालय, जन-संचार
Ans- D
Q6. According to Jean Piaget, at which stage child develops hypothetical deductive reasoning; and scientific thinking begins to emerge?
जीन पियाजे के अनुसार विकास के किस स्तर पर बच्चे में परिकल्पना आधारित निगमनात्मक तार्किकता विकसित होती हैं, और वैज्ञानिक सोच उभरना शुरु होती हैं?
A. अमूर्त संक्रियात्मक
B. संवेदी-पेशीय
C. मूर्त-संक्रियात्मक
D. पूर्व-संक्रियात्मक
Ans- A
Q7. Which of the following are the four factors that influence development according to Jean Piaget?
पियाजे के अनुसार कौन से चार तत्व विकास को प्रभावित करते हैं?
A. परिपक्वता, क्रियात्मकता, सामाजिक अनुभव, सन्तुलीकरण
B. संगठन, सन्तुलीकरण, अनुकूलन, सांस्कृतिक उपकरण
C. संस्कृति, भाषा, सामाजिक अंतः क्रिया, सहपाठी-पाठन
D. सकारात्मक और नकारात्मक पुनर्बलन, सजा का प्रस्तुतीकरण और निवारण
Ans- A
Q8. According to Lev Vygotsky theory, ———- is the area between the child’s independent performance and the level of performance that the child could achieve with adult guidance or by working with a more knowledgeable peer.
लेव वायगोत्सकी के सिद्धांत के अनुसार, बच्चे के स्वतंत्र प्रदर्शन का स्तर और उसके प्रदर्शन का वह स्तर जो कि वह वयस्क के मार्ग दर्शन या अधिक जानकारी वाले समकक्षी के साथ काम करके प्राप्त करता है, के बीच का क्षेत्र क्या कहलाता है?
A. प्रगतिशील विकास का क्षेत्र
B. सार्थक विकास का क्षेत्र
C. मानसिक विकास का क्षेत्र
D. निकटस्थ विकास का क्षेत्र
Ans- D
Q9. According to Lev Vygotsky, ————- is the foundation of all higher cognitive process.
लेव वायगोत्सकी के अनुसार, सभी उच्चतर संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का आधार क्या हैं?
A. भाषा
B. संतुलीकरण
C. अनुकूलन
D. संगठन
Ans- A
Q10. Carol Gilligan’s primary critique of Lawrence Kohlberg’s theory of moral development
केरोल गिलिगन द्वारा लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धांत की प्रमुख आलोचना क्या है?
A. यह सिद्धांत ‘नारीवादी’ परिप्रेक्ष्य में हैं।
B. यह सिद्धांत बच्चों पर किये गये शोध पर आधारित नहीं हैं।
C. यह सिद्धांत नैतिक विकास के स्पष्ट सोपान प्रस्तुत नहीं करता।
D. यह सिद्धांत बच्चों की संज्ञानात्मक योग्यताओं से सम्बन्ध स्थापित नहीं करता हैं।
Ans- A
Q11. Nisha can detect and respond appropriately to the moods of her friends and family members and wishes to become a Psycho-therapist. Which kind of intelligence she possesses and should further develop?
निशा अपनी सहेलियों और परिवार के सदस्यों की मनोदशा को समझ लेती है और यथायोग प्रतिक्रिया करती है। वह बड़ी होकर मनोचिकित्सक बनना चाहती है, वह निम्न में से कौन सी बुद्धि से सम्पन्न हैं जिसको उसे और अधिक विकसित करना चाहिए
A. स्थानकीय संबद्ध बुद्धि
B. अन्तरवैयक्तिक बुद्धि
C. प्राकृतिक बुद्धि
D. धाराप्रवाहिकता बुद्धि
Ans- B
Q12. To break gender stereotypes carried by students, a teacher should:
विद्यार्थियों द्वारा ग्रहित जेंडर रूढ़िवादो को भंग करने के लिए, एक अध्यापिका को क्या करना चाहिए?
A. विद्यार्थियों को उन रूढ़िवादों के साथ रहने देना चाहिए।
B. ऐसे विविध उदाहरण साझा करने चाहिए जो उन रूढ़िवादों को चुनौती दे ।
C. जो विद्यार्थी ऐसे रूढ़िवादों को व्यक्त करते हैं उनका मजाक उड़ाना चाहिए।
D. अकादमिक क्षेत्रों के आकलन में उनके अंक कम कर देने चाहिए।
Ans- B
Q.13 Children coming from marginalized families are often neglected in a classroom even when they perform well. Which of the following set of reasons are responsible for such behaviour in a classroom?
हाशिए पर रहने वाले परिवारों के बच्चों की कक्षा में अक्सर अवहेलना की जाती है, तब भी जब वह कक्षा में अच्छा प्रदर्शन करते हैं। कक्षा कक्ष में इस प्रकार के आचरण के लिए निम्नलिखित में से कारणों का कौन सा समूह उत्तरदायी है?
i. हाशिए पर रहने वाले परिवारों के बच्चों के प्रति शिक्षक अक्सर पूर्वग्रहित होते हैं।
ii. सहपाठियों में विविधता व इन बच्चों की सामाजिक पृष्ठभूमि के बारे में संवेदनशीलता का अभाव हैं।
iii. हाशिए पर रहने वाले परिवार के बच्चों की शिक्षा को अधिकार अधिनियम 2009 के अंतर्गत शिक्षा से वंचित रखा गया हैं।
A. (i), (ii) और (iii)
B. केवल (i) और (iii)
C. केवल (i) और (ii)
D. केवल (ii) और (iii)
Ans- C
Q14. As per national education policy 2020, the form of assessment in schools should shift from ————— to ————-
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, विद्यालयों में मूल्यांकन का अभिरूप ————- से —————- हो जाना चाहिए।
A. योगात्मक ; रचनात्मक
B. रचनात्मक ; योगात्मक
C. अधिगम ; रट कर याद रखना
D. लचीले उपागम, कठोर मानकीकृत परीक्षण
Ans- A
Q15. Which of the following will be helpful to assess critical thinking skills among students.
निस्र में से किस तरह के सवाल विद्यार्थियों में चिंतन के आकलन में मदद करेंगे?
A. बहुविकल्प आधारित प्रश्नोत्तरी
B. परिभाषाओं के लिए एक शब्दीय रिक्त स्थान वाले प्रश्न
C. संदर्भित चिंतनशीलता आधारित सवाल
D. प्रत्यास्मरण आधारित लघु सवाल
Ans- C
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