CTET Hindi Pedagogy MCQ: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन सीबीएसई बोर्ड के द्वारा वर्ष में दो बार किया जाता है। इस वर्ष अगस्त माह में यह परीक्षा आयोजित की जा रही है। यदि आप भी इस परीक्षा में सम्मिलित होने वाले हैं, तो आपके लिए इस आर्टिकल में हम हिंदी भाषा शिक्षण शास्त्र से संबंधित कुछ ऐसे महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न लेकर आए हैं। जो की परीक्षा की दृष्टि से बेहद ही महत्वपूर्ण है अभ्यर्थियों को इन प्रश्नों को एक बार जरुर पढ़ लेना चाहिए, ताकि परीक्षा में बेहतर परिणाम प्राप्त हो सके ।
हिंदी भाषा शिक्षण शास्त्र के महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न—Hindi Pedagogy IMP Questions CTET
1. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा की पाठ्य पुस्तक में रक्त और हमारा शरीर पाठ शामिल करने का विचार ……..से जुड़ा है ?
(a) सम्पूर्ण पाठ्यचर्या में भाषा
(b) हिन्दी भाषा की विभिन्न रंगतों
(c) विज्ञान सम्बन्धी शब्दावली
(d) विषयों की विभिन्न भाषाओं
Ans- b
2. उपचारात्मक शिक्षण की सफलता निर्भर करती है ?
(a) भाषिक नियमों के ज्ञान पर
(b) समय व अवधि पर
(c) समस्याओं के कारणों की सही पहचान पर
(d) उपचारात्मक शिक्षण की सामग्री पर
Ans- c
3. प्राथमिक स्तर पर बच्चों की भाषा के आकलन में आप सर्वाधिक महत्व किसे देंगे ?
(a) जाँच सूची
(b) प्रश्नावली
(c) पोर्टफोलियो
(d) लिखित परीक्षा
Ans- c
4. पढ़ने की प्रक्रिया में सर्वाधिक महत्वपूर्ण है ?
(a) अर्थ
(b) गति
(c) प्रवाह
(d) अक्षर ज्ञान
Ans- a
5. बच्चों को लिखना सिखाने में सबसे अधिक महत्वपूर्ण है ?
(a) सुन्दर लेखन
(b) वर्तनी की शुद्धता
(c) काव्यात्मक भाषा
(d) विचारों की अभिव्यक्ति
Ans- b
6. प्राथमिक स्तर के बच्चों के लिए पाठ्य-पुस्तक के निर्माण में आप सर्वाधिक महत्वपूर्ण किसे मानते हैं ?
(a) प्रसिद्ध रचनाएँ
(b) भाषा की विभिन्न रंगतें
(c) भाषा का विविध गद्य साहित्य
(d) प्रसिद्ध लेखक
Ans- b
7. बहुभाषिक कक्षा में मातृभाषा – प्रयोग को ?
(a) स्वीकार किया जाना चाहिए।
(b) अधिक महत्व नही दिया जाना चाहिए
(c) अनदेखा कर दिया जाना चाहिए
(d) अस्वीकार किया जाना चाहिए
Ans- a
8. भाषा सीखने सिखानें में सर्वाधिक महत्वपूर्ण है ?
(a) भाषा शिक्षक का भाषा ज्ञान
(b) भाषा का समृद्ध परिवेश
(c) संचार माध्यमों का प्रयोग
(d) अभिभावकों का साक्षर होना
Ans- b
9. भाषा – कौशल के सम्बन्ध में कौन सा कथन सही नही है ?
(a) भाषा कौशल एक दूसरे से सम्बन्धित होत हैं
(b) भाषा कौशल एक क्रम में अर्जित नहीं किए जाते
(c) भाषा कौशल एक क्रम में ही अर्जित किए जाते हैं
(d) भाषा कौशल एक दूसरे को प्रभावित करते हैं
Ans- b
10. बच्चों के भाषा प्रयोग में होने वाला त्रुटियों के सम्बन्ध में कौन सा कथन उचित नहीं है ?
(a) त्रुटियाँ का अर्थ हैं – भाषा अज्ञानता
(b) त्रुटियाँ बच्चे की मदद का मार्ग तय करती है।
(c) त्रुटियों का अर्थ नहीं है शिक्षक में कमी।
(d) त्रुटियाँ सीखने की प्रक्रिया का एक पड़ाव है।
Ans- a
11. निम्न में से कौन सा प्रश्न बच्चों के भाषा – आकलन की दृष्टि से सर्वाधिक उपयोगी है ?
(a) ईदगाह कहानी को अपनी भाषा में सुनाइए
(b) ईदगाह कहानी में हामिद ने क्या खरीदा
(c) ईदगाह कहानी की मुख्य घटनाएँ बताइए
(d) ईदगाह कहानी के मुख्य पात्र का नाम बताइए
Ans- a
12. बच्चों में भाषा सीखने की क्षमता ?
(a) अनुकरणीय होती है
(b) बिल्कुल भी नहीं होती
(c) जन्मजात होती है
(d) अर्जित की जाती हैं
Ans- c
13. बच्चों के भाषा सीखने में सर्वाधिक महत्वपूर्ण है ?
(a) शुद्ध उच्चारण
(b) बातचीत करना
(c) सुन्दर लिखना
(d) मानक वर्तनी
Ans- b
14. प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने सिखाने का अर्थ है ?
(a) भाषा का प्रभावी प्रयोग
(b) साहित्य की रचना
(c) आलंकारिक भाषा का प्रयोग
(d) वर्णमाला सीखना
Ans- a
15. बच्चे सामाजिक अंतःक्रिया से भाषा सीखते हैं। यह विचार किसका है ?
(a) जीन पियाजे का
(b) स्किनर का
(c) पॉवलाव का
(d) वाइगोत्सकी का
Ans- d
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