CTET Exam 2024: सीडीपी के इन महत्वपूर्ण प्रश्नों से करें, सीटेट परीक्षा की बेहतर तैयारी

CTET January 2024 CDP Quiz Test for Paper 1 and 2: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) के द्वारा सीटेट का 18 संस्करण बेहद जल्द यानी 21 जनवरी 2024 को आयोजित किया जा रहा है, जिसमें भारत के अलग-अलग राज्यों से लाखों ऐसे युवा शामिल होंगे. जो शिक्षक के क्षेत्र में अपना करियर बनाने की इच्छा रखते हैं सीबीएसई की आधिकारिक वेबसाइट पर परीक्षा का संपूर्ण शेड्यूल जारी किया जा चुका है, जिन्हें आप PDF के माध्यम से डाउनलोड कर विस्तार पूर्वक जान सकते हैं यहां हम परीक्षा के लिए उपयोगी बाल विकास और शिक्षा शास्त्र (CDP) के प्रश्नों का संग्रह आपके साथ शेयर करने जा रहे हैं, जो सीटेट पेपर वन और पेपर 2 दोनों की दृष्टि से बेहद महत्वपूर्ण है इसलिए इनका अभ्यास अवश्य करें.

बाल विकास और शिक्षा शास्त्र के इन रोचक सवालों से करें, CTET 2024 परीक्षा की तैयारी शुरू—CDP Quiz Test for CTET Paper 1 and 2 2024

1. बच्चों की जरूरतों को मोटे तौर पर वर्गीकृत ………..  प्रकार में किया गया है।

(A) 3

(B) 2

(C) 5

(D) 4

2. ए.डी.एच.डी (ADHD) का पूर्ण रूप क्या है ? 

(A) Autism Deficit Hyperactivity Disorder

(B) Auto Deficit Hyperactivity Disorder

(C) Attention Deficit Hyperactive Disorder

(D) Attention Deficit High Disease

3. विशेष ओलम्पिक का आयोजन जनसंख्या के किस वर्ग के लिए किया जाता है?

(A) संवेगात्मक रूप से परेशान

(B) शारीरिक विकलांग 

(C) सामाजिक रूप से बहिष्कृत

(D) मानसिक रूप से मन्द और संज्ञानात्मक विलम्ब के साथ

4. ए. एस. डी. ( ASD) का पूरा रूप क्या है?

(A) Auto Spectrum Disease

(B) Autism Special Disorder

(C) Automatic Spectrum Disorder

(D) Autism Spectrum Disorder

5. सहकर्मी स्वीकृति पहलू में, कई सकारात्मक वोट प्राप्त करने वाले बच्चों को कहा जाता है –

(A) लोकप्रिय बच्चे

(B) उपेक्षित बच्चे

(C) विवादास्पद बच्चे

(D) अस्वीकृत बच्चे

6. अस्वीकृत बच्चों की मदद करने की प्रभावी प्रथाओं में से कौन-सी एक है ?

(A) रिकॉर्डिंग

(B) मॉडलिंग

(C) प्रशिक्षण

(D) रिप्रिमंडिन

7. निम्नलिखित में से कौन-सा अस्वीकृत बच्चों की सहायता करने का एक प्रभावी तरीका नहीं है?

(A) घुड़कना (रीप्रिमंडिंग )

(B) मॉडलिंग

(C) कोचिंग

(D) सकारात्मक सामाजिक व्यवहार को मजबूत करना

8. सहकर्मी स्वीकृति पहलू में, जो बच्चे सकारात्मक और नकारात्मक मतों की समान संख्या प्राप्त करते हैं उन्हें कहा जाता है 

(A) विवादास्पद बच्चे

(B) उपेक्षित बच्चे 

(C) अस्वीकृत बच्चे

(D) लोकप्रिय बच्चे

9. लोकप्रिय सामाजिक बच्चे –

(A) शैक्षणिक और सामाजिक क्षमता दिखाते है

(B) आधिकारिक है

(C) हावी हो रहे हैं

(D) पुष्ट और शारीरिक रूप से अच्छी तरह से निर्मित हैं।

10. महिला शिक्षकों की कमी, उचित शारीरिक सुविधाओं की कमी, ग्रामीण क्षेत्रों में सेवा करने के लिए महिला शिक्षकों की अनिच्छा, वित्तीय कठिनाइयाँ और परिवहन की समस्याएँ यह सब किन छात्रों की शिक्षा में प्रमुख समस्याएँ है?

(A) कन्या छात्राएँ

(B) ग्रामीण छात्र

(C) विकलांग छात्र

(D) जनजातीय छात्र

11. समकक्ष स्वीकृति पहलू में जिन बच्चों को कभी- कभार ही सकारात्मक या नकारात्मक रूप से चुना जाता है उन्हें क्या कहते है?

(A) उपेक्षित बच्चे

(B) विवादास्पद बच्चे 

(C) लोकप्रिय बच्चे

(D) अस्वीकृत बच्चे

12. नीचे दिए गए कथन l और ll को ध्यान से पढ़े और ‘उपयुक्त विकल्प चुनें।

कथन I ‘समस्यामूलक’ छात्र कला सीखने के क्षेत्र में अक्सर उच्च- उपलब्धि हासिल करने वाले बन जाते हैं।

कथन II कला में प्राप्त सफलता, अधिगम और शिक्षण के अन्य क्षेत्रों में सफलता के लिए एक पुल बन जाती है।

(A) दूसरा कथन सत्य है

(B) दोनों कथन सत्य हैं

(C) ये कला शिक्षा की धारणाएं हैं

(D) दोनों कथन असत्य हैं

13. प्रतिभाशाली शिक्षार्थी निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता प्रदर्शित नहीं करते हैं

(A) अत्यधिक संवेदनशील

(B) गहरी तीव्र भावनाएं और प्रतिक्रियाएँ

(C) यदि कक्षा की गतिविधियाँ चुनौतीपूर्ण नहीं है तो कम उत्तेजित और ऊब जाते है।

(D) कर्मकांडी व्यवहार में संलग्न होना जैसे हाथ से ताली बजाना, पत्थर चलाना आदि।

14. निम्नलिखित में से कौन से एक (मनोवैज्ञानिक द्वारा पहचाने गए उन महत्त्वपूर्ण कारकों में से एक नहीं है जो सृजनात्मकता को प्रभावित करते हैं?

(A) सृजनात्मक प्रक्रिया उपागम

(B) सृजनात्मक उत्पाद उपागम

(C) सृजनात्मक समस्या उपागम

(D) सृजनात्मक व्यक्ति उपागम

15. निम्नलिखित में से किसे जिज्ञासा से कई प्रश्न उठाने की क्षमता के रूप में परिभाषित किया सकता है?

(A) अन्वेष्णशीलता

(B) विवर्धन

(C) आलोचनात्मक चिंतन

(D) मौलिकता

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