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MP Samvida Shikshak varg 3: परीक्षा में पूछे जा सकते हैं ‘मैथ्स पेडगॉजी’ के ऐसे प्रश्न अभी पढ़ें!

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3 years ago

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MP Samvida Varg 3 Math Pedagogy MCQ

MP Samvida Shikshak Varg 3 Maths Pedagogy MCQ: मध्य प्रदेश में सरकारी शिक्षक बनने का सपना देख रहे अभ्यर्थियों का सपना साकार होने वाला है। मध्य प्रदेश प्राथमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन 5 मार्च से 26 मार्च तक किया जा रहा है। जिसके लिए 11 लाख से अधिक अभ्यर्थियों ने आवेदन किया है। यदि आप इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो आपके लिए यहां पर हमने मैथ्स पेडगॉजी से संबंधित महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न शेयर किए हैं, जो कि आगामी एमपी टेट परीक्षा की शिफ्ट में पूछे जा सकते हैं। परीक्षा में शामिल होने से पहले इन प्रश्नों का अध्ययन आपको परीक्षा में श्रेष्ठ परिणाम दिला सकता है।

मैथ्स पेडगॉजी के यह प्रश्न परीक्षा की दृष्टि से है बेहद महत्वपूर्ण— MP Samvida Shikshak Varg 3 Maths Pedagogy MCQ

Q1. गणित के कक्षा -कक्ष में दृष्टिबाधितओं के लिए निम्न में से किन का प्रयोग शिक्षा के साधनों के रूप में किया जा समता है?

[A] टेलर का गिनतारा ‘भिन्न का किट ‘ संख्या चार्ट

[B] संख्या चार्ट कंप्यूटर जियो बोर्ड

[C] टेलर का गिनतारा कंप्यूटर जियो बोर्ड

[D] कंप्यूटर संख्या चार्ट ‘जियो बोर्ड

Ans-(C)

Q2. यदि आप की कक्षा में कोई छात्र गणित विषय में कई बार अनुत्तीर्ण होता है ।तो छात्र गणित की किस क्षेत्र में कमजोर है .यह जानने के लिए आप क्या करेंगे?

[A] लिखित कार्य

[B] मौखिक कार्य

[C] निदानात्मक कार्य

[D] उपचारात्मक कार्य

Ans-(C)

Q3. एक शिक्षिका कक्षा 5 की शैसे एक आकृति की परिमाप के बारे में पूछती है ?

वह शेलजा से उसके हल को अपने शब्दों में बताने को भी कहती है ।शैलजा समस्या का सही हल करने में सक्षम थी परंतु उसकी व्याख्या करने में सक्षम नहीं थी यह शैलजा कि निम्न विशेषता प्रदर्शित करता है –

[A] कम आत्मविश्वास स्तर तथा कम गणितीय

[B] परिमाप के संप्रत्यय कि कम समझ परंतु अच्छी मौखिक योग्यता

[C] निम्न स्तरीय भाषा प्रवीणता और निम्न स्तरीय गणितीय प्रवीणता

[D] निम्न स्तरीय भाषा प्रवणता और उच्च स्तरीय गणतियीय प्रवीणता

Ans-(D)

Q4. भिन्नों की अवधारणा से परिचित करने के लिए शिक्षक _________से शुरुआत कर सकता है?

[A] a / b के रूप में भिन्न लिखना जिसमें b = 0 है

[B] उनके आसपास की वस्तुओं में भिन्न भागों की पहचान करना

[C] विभिन्न भिन्नों में अंश और हर की पहचान करना

[D] संख्या रेखा पर भिन्न का पता लगाना

Ans-(B)

Q5. ‘ माप ‘की अवधारणा विकसित करने हेतु अपनाए गए निम्न कार्यों को क्रम से लगाएं?

[A] शिक्षार्थी लंबाई मापने के लिए मानक इकाइयों का प्रयोग करते हैं

[B] शिक्षार्थी लंबाई मापने के लिए अमानत इकाईयों का प्रयोग करते है ।

[C] शिक्षार्थी सरल अवलोकन द्वारा अमानक इकाइयों का प्रयोग करते हैं ।

[D] शिक्षार्थी मीटरी ( मैट्रिक )इकाइयों के बीच के संबंधों को समझते हैं

Ans-(B)

Q6. कक्षा में शिक्षिका विद्यार्थियों को विभिन्न प्रकार से चतुर्भुज को परिभाषित करने के लिए कहती है ‘शिक्षिका का उद्देश्य है?

[A] सभी परिभाषाएं को कंठस्थ करने में विद्यार्थियों की सहायता करना

[B] परिभाषाओं पर आधारित चतुर्भुज की सभी समस्याओं को व्याख्या करने में विद्यार्थियों की सहायता करना

[C] विभिन्न परिभाषाएं को खोजने में विद्यार्थियों की सहायता करना

[D] विभिन्न परिप्रेक्ष्यों से चतुर्भुज को समझने में विद्यार्थियों की सहायता करना

Ans-(D)

Q7. प्राथमिक कक्षा का एक बच्चा संक्रिया चिन्हों सिक्कों एवं घड़ी की सीढ़ियों में अंतर स्थापित नहीं कर पाता है ।यह तथ्य इंगित करता है |कि इस बच्चे को निम्न में से किस प्रक्षेत्र में समस्या है?

[A] श्रवण स्मृति

[B] प्रक्रिया स्मृति

[C] दृश्य स्मृति

[D] भाषा स्मृति

Ans-(C)

Q8. कक्षा चार का छात्र अर्जुन संख्या प्रणाली से संबंधित सभी प्रश्नों का उत्तर मौखिक रूप से दे सकता है परंतु संख्या प्रणाली पर आधारित समस्याओं के हल लिखने में गलतियां करता है /लिखने में उसकी त्रुटियों को सुधारने के लिए सबसे अच्छी उपचारात्मक तकनीक है?

[A] उसे 10 अभ्यास परीक्षाएं देना

[B] वास्तविक जीवन के अनुभवों को गणितीय संकल्पना आएं के साथ संबंधित करना

[C] उसको एक कार्य पत्रक देना जिसमें समस्याएं आंशिक रूप से हटाकर की गई हूं और उसे खाली स्थान भरने हो

[D] संख्या प्रणाली की समस्याएं हल करने के लिए एक से अधिक तरीके सिखाना

Ans-(C)

Q9. कमजोर तथा पिछड़े छात्रों के लिए उपचारात्मक शिक्षण का उपयोग किया जाता है?

[A] निदानात्मक मूल्यांकन के बाद

[B] उपलब्धि परीक्षण के बाद

[C] निदानात्मक परीक्षण के पहले

[D] उपलब्धि परीक्षण के पहले

Ans-(A)

Q10. निदानात्मक परीक्षण का उद्देश्य है?

[A] अध्ययन -अध्यापन प्रक्रिया में सुधार लान[B] पिछड़े छात्रों की पहचान करना

[C] छात्रों की कमियों के आधार पर उनको शैक्षिक निर्देशन देना

[D] उपरोक्त सभी

Ans-(D)

Q11. कक्षा में छात्रों को गणित विषय के प्रति प्रेरित करने के लिए निम्न बात का ध्यान रखना चाहिए?

[A] छात्रों से कठिन अभ्यास करवाना

[B] सभी छात्रों को समान रूप से शिक्षा देना

[C] छात्रों में आत्मविश्वास की भावना का विकास करना

[D] छात्रों द्वारा हासिल की गई समस्याओं में अधिक से अधिक कमी निकालना

Ans-(C)

Q12.’संख्याओं’ के सन्दर्भ में प्राथमिक कक्षा के बच्चे अर्थात वे बच्चे जिनका आपु वर्ग 8 , 9, वर्ष है , निम्न में से किस समुच्चय में प्रवीण है?

[A] वर्गीकरण, प्रतिवर्त्यता , आनुपातिक विवेचन

[B] पंक्तिबद्धता , प्रतिवर्त्यता ‘ आनुपातिक विवेचन

[C] पंक्तिबद्धता ‘ वर्गीकरण ‘ आनुपातिक विवेचन

[D] पंक्तिबद्धता , वर्गीकरण , प्रतिवर्त्यता

Ans-(D)

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यहां पर हमने एमपी संविदा शाला शिक्षक वर्ग 3 परीक्षा के लिए ”मैथ्स पेडगॉजी” के महत्वपूर्ण प्रश्नों (MP Samvida Shikshak Varg 3 Maths Pedagogy MCQ) का अध्ययन किया।अन्य प्रतियोगी परीक्षाओं और MPTET सहित अन्य TET एग्जाम के लिए हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने, लिंक नीचे दी गई है।

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MP Teacher Vacancy: दिवाली बाद शुरू होगी 18,527 मध्यप्रदेश के शिक्षकों की भर्ती प्रक्रिया, जाने! कितना हो सकता है कटऑफ

Published

2 years ago

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September 24, 2022

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MP TET Grade 3 Expected Cutoff 2022: मध्यप्रदेश की प्राथमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा (MPTET) मे शामिल हुए अभ्यर्थियों के लिए राज्य सरकार मध्यप्रदेश के प्राथमिक शिक्षकों की भर्ती प्रक्रिया के निर्देश जारी किए गए है जिसके अंतर्गत यह प्रक्रिया दिवाली के बाद जारी कर दी जाएगी। प्राथमिक शिक्षकों की भर्ती के लिये स्कूल शिक्षा और जनजातीय कार्य विभाग द्वारा संयुक्त काउंसलिंग की जायेगी।
स्कूल शिक्षा विभाग के 7 हजार 429 और जनजातीय कार्य विभाग के 11 हजार 98, इस प्रकार कुल 18 हजार 527 पदों पर एक साथ भर्ती की जायेगी। बात दे कि स्कूल शिक्षा विभाग द्वारा स्कूल शिक्षक भर्ती नियम 2018 मे संशोधन किए गये है, जिसके अनुसार कमजोर वर्ग के अभ्यर्थियों को MPTET परीक्षा मे 60% अंक के वजाय 50% अंक मे ही उत्तीर्ण कर दिया जाएगा। इसके परीक्षा मे विभिन्न केटेगरी के अभ्यर्थी शामिल हुए थे जिसके अंतर्गत सभी वर्ग के भिन्न भिन्न कटऑफ रहेंगे, आज के इस लेख मे हम आपको मध्यप्रदेश के शिक्षक भर्ती प्रक्रिया मे अनुमानित कटऑफ के वारे मे बताएंगे। जानने के लिए आप हमारे साथ अंत तक बने रहे।

क्या होगा ? भर्ती प्रक्रिया के लिए अनुमानित कटऑफ, यहां देखें

शिक्षकों की भर्ती प्रक्रिया अक्टूबर माह के अंतिम सप्ताह मे कराई जाएगी। भर्ती प्रक्रिया मध्यप्रदेश प्राथमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा मे उत्तीर्ण अभ्यर्थियों के मार्क्स के अनुसार की जाएगी, जिसमे विभिन्न केटेगरी के अलग अलग कटऑफ रहेंगे। बता दे कि कटऑफ मार्क्स मे पास होने अभ्यर्थी को अगले चरण यानि डॉक्यूमेंट वेरीफिकेशन करना होगा।


OBC केटेगरी की बात करे तो मेल कैंडिडेट के लिए 106 और फीमैल के लिए 102 अंक का कटऑफ हो सकता है।
जनरल वर्ग के अभ्यर्थियों को शिक्षक भर्ती प्रक्रिया के अगले चरण मे पहुचने के लिए मेल 111 व फीमैल के लिए 105 अंक के कटऑफ का प्रबधान रखा गया है।


EWS वर्ग के कैंडिडेट मे कटऑफ का प्रावधान इस प्रकार है इसमे मेल के लिए 104 अंक व फीमैल 100 अंक है।
SC वर्ग मे मेल कैंडिडेट को 94 व फीमैल कैंडिडेट को 91 अंक की आवश्यकता चयन प्रक्रिया मे रहेगी।


ST वर्ग की बात करे तो, इस वर्ग के उम्मीदवारों मे मेल को 89 अंक व फीमैल उम्मीदवार को 87 अंक के कटऑफ रहेंगे।
जो भी अभ्यर्थी विकलांक के अंतर्गत आते है तो उन्हे कॉउन्सलिंग मे पास होने के लिए 85 मेल के लिए तथा 81अंक फीमैल के लिए आवश्यक है।

बता दे कि: मध्य प्रदेश व्यावसायिक परीक्षा मंडल के द्वारा संविदा वर्ग 3 परीक्षा का आयोजन 5 मार्च 2022 को किया गया था जिसके परिणाम जारी होने के बाद, भर्ती प्रक्रिया वेरिफिकेशन और काउंसलिंग के द्वारा होगी।

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मध्यप्रदेश शिक्षक भर्ती 2022: प्रदेश में 18,527 प्राथमिक शिक्षकों की भर्ती जल्द, शिक्षक भर्ती नियम-2018 में हुए बदलाव

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मध्यप्रदेश शिक्षक भर्ती 2022: प्रदेश में 18,527 प्राथमिक शिक्षकों की भर्ती जल्द, शिक्षक भर्ती नियम-2018 में हुए बदलाव

Published

2 years ago

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September 23, 2022

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MP PRT bharti 2022 (मध्यप्रदेश शिक्षक भर्ती): मध्यप्रदेश स्कूल शिक्षा विभाग द्वारा राज्य के विद्यालयों में प्राथमिक शिक्षकों की नियुक्ति कराई जानी है। बता दें, इस वर्ष विभाग द्वारा शिक्षक भर्ती नियम-2018 में परिवर्तन किया गया है। किए गए परिवर्तन के अनुसार अनारक्षित प्रवर्ग के आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग के अभ्यर्थियों के उत्तीर्ण अंक को 60% से घटकर 50% कर दिया गया है। इन संशोधन के अनुसार परिणाम तैयार करने के बाद अक्टूबर माह के अंतिम सप्ताह में नियुक्ति के लिए काउन्सलिंग प्रक्रिया आयोजित कराई जाएगी।

18,527 पदों पर कराई जानी है नियुक्ति

इस प्रक्रिया के माध्यम से राज्य के कुल 18,527 प्राथमिक शिक्षक पदों (MP PRT Post) पर नियुक्ति कराई जानी है। इनमें से 7,429 पद मध्यप्रदेश स्कूल शिक्षक विभाग के हैं। शेष 110,98 पद जनजातीय कार्य विभाग में रिक्त हैं। बता दें, इन सभी पदों पर नियुक्ति के लिए मध्यप्रदेश स्कूल शिक्षा विभाग तथा मध्यप्रदेश जनजातीय कार्य विभाग द्वारा काउन्सलिंग प्रक्रिया संयुक्त रूप से चलाई जाएगी। यह काउन्सलिंग प्रक्रिया अक्टूबर माह के अंतिम सप्ताह से प्रारम्भ होगी।

विभाग नें ट्वीट के जरिये दी जानकारी

आपको बता दें, इन नियुक्तियों के संबंध में मध्यप्रदेश स्कूल शिक्षा विभाग की ओर से आधिकारिक ट्विटर हैंडल पर ट्वीट किया गया था। विभाग नें इस ट्वीट में बताया, कि प्रदेश में 18527 पदों पर प्राथमिक शिक्षकों की नियुक्ति कराई जाएगी। इसके साथ ही विभाग नें ट्वीट पर इन नियुक्ति से संबन्धित एक पोस्टर भी शेयर किया है। राज्य के स्कूल शिक्षा मंत्री इंदरसिंह परमार नें भी अपने आधिकारिक ट्विटर हैंडल पर इन नियुक्ति से संबन्धित कुछ ट्वीट किए हैं। अभ्यर्थी विभाग द्वारा किया गया ट्वीट नीचे दिख रही ब्लू लिंक के माध्यम से देख सकते हैं-

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MP Samvida Varg 3 Result Declear: मध्य प्रदेश संविदा शिक्षक भर्ती परीक्षा का रिजल्ट जारी, चेक करें कट ऑफ मार्क तथा परीक्षा परिणाम

Published

2 years ago

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August 9, 2022

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MP Samvida Varg 3 Result Out (MPTET Exam 2022 Result): मध्य प्रदेश प्रोफेशनल एग्जामिनेशन बोर्ड (MPPEB) द्वारा MPTET यानी संविदा शिक्षक वर्ग 3 भर्ती परीक्षा का परिणाम सोमवार शाम 6:00 बजे जारी कर दिया गया है. इस परीक्षा में शामिल हुए अभ्यर्थी आधिकारिक वेबसाइट mppeb.gov.in पर जाकर अपने परीक्षा परिणाम की जांच कर सकते हैं। आपको बता दें कि एमपी पीईबी द्वारा यह परीक्षा 5 मार्च से 29 मार्च तक ऑनलाइन सीबीटी मोड में आयोजित की गई थी लगभग 4 माह के इंतजार के बाद पीईबी द्वारा परीक्षा परिणाम जारी कर दिया गया है.

MPTET Grad 3 Cut-Off 2022

PEB द्वारा जारी किए गए नोटिफिकेशन के अनुसार मध्य प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (MPTET) ग्रेड 3 के लिए कैटिगरी वाइज कट ऑफ निर्धारित किया गया है. जिसमें सामान्य वर्ग के अभ्यर्थियों को 60% तथा आरक्षित वर्ग के अभ्यर्थियों को 55% अंक लाना जरूरी है, आपको बता दें कि यह न्यूनतम अंक है जिसे हासिल करने वाले अभ्यर्थी को एमपी टीईटी परीक्षा में उत्तीर्ण माना जाएगा तथा अभ्यर्थी एमपी टेट सर्टिफिकेट प्राप्त करने का हकदार होगा. मध्य प्रदेश के सरकारी स्कूलों में प्राइमरी शिक्षकों का चयन एमपी टीईटी परीक्षा में प्राप्त मेरिट अंकों के आधार पर होगा.

कैसे चेक करें परीक्षा परिणाम

  • एमपी टीईटी परीक्षा परिणाम जानने के लिए सबसे पहले आधिकारिक वेबसाइट पर जाएं
  • वेबसाइट के होम पेज पर दिखाई रहे दे रहे प्राइमरी स्कूल टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट 2020 रिजल्ट पर क्लिक करें
  • इस लिंक पर क्लिक करते ही आपके सामने एक बॉक्स ओपन होगा अपना रोल नंबर/ एप्लीकेशन नंबर/ डेट ऑफ बर्थ डालकर सबमिट करें
  • आपका परीक्षा परिणाम स्क्रीन पर प्रदर्शित होगा इसे डाउनलोड कर ले वह प्रिंट आउट ले लेंवें

Direct Download Link MPTET Exam (MP PEB Samvida varg 3 Result 2022)

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